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道法期末考试复习必背重点题之八上第二单元《遵守社会规则》 第3课社会生活离不开规则 1.社会秩序的含义、内容? 社会秩序是社会生活的一种有序化的状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 2.为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用、意义?) ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3.社会规则的含义、种类? 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类(内容):道德、纪律、法律等。 4.社会规则如何维护社会秩序?(社会规则的作用是什么?\社会规则和社会秩序的关系?) ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 5.自由与规则的关系是怎样的?(为什么自由与规则不可分?) ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 6.为什么要遵守规则? (1)规则维护社会秩序。 ①社会规则明确社会秩序。②社会规则保障社会秩序的实现。 (2)自由与规则不可分。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 7.怎样自觉遵守规则? ①遵守社会规则需要自律和他律。 ②遵守规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 8.怎样维护与改进规则? ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ②我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民利益和社会发展的要求。 9.为什么要积极改进规则? ①规则不是一成不变的。②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 第4课社会生活讲道德 1.尊重的含义和表现? 含义:尊重即尊敬、重视。表现:在生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 2.为什么要尊重他人?(重要性、意义) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 3.怎样尊重他人?(做法、要求) ①积极关注,重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。③学会欣赏他人。 4.礼的含义及表现? 含义:一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表现:社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 5.为什么要文明有礼(作用)?(为什么要以礼待人\待人礼为先?) ①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 ②文明有礼是一个人立身处世的前提。 ③文明有礼促进社会和谐。④文明有礼体现国家形象。 6.怎样做一个文明有礼的人(以礼待人)?(做法、要求) ①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。 ③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 7.诚信的含义及地位? 含义:诚信就是诚实,守信用。 地位:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 8.为什么要讲诚信?(为什么诚信无价?)(重要性、作用意义) ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。 ③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明,国家兴旺。 9.如何践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)(做法、要求) ①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。 第5课做守法的公民 1.为什么法不可违?(法律的作用) ①法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么
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