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2025年青海省玉树藏族自治州单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空______的精神对话,是心灵的交流与撞击。对话,要求师生之间有共同的话题,这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是()。A.界限共鸣B.分界震撼C.界线共振D.阻隔震颤【答案】:A【解析】第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界线”多用于具体事物;时空是抽象事物,应填入“界限”。第二空,“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”,“共鸣”能够与前文相照应。因此答案选A。
2、[单选题]暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增【答案】:A【解析】暗示效应定义要点:无对抗的条件下用间接方法对人们心理和行为产生影响。A项,名校比其他学校得到的投资多体现不出“对人们的心理和行为产生影响”。B项,包装精美而有特色是暗示消费者商品本身也很精美而有特色。C项,班主任王老师在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬,是暗示大家向这些同学学习。D项,某酒厂将自己的酒放在两种国际名酒之间,是暗示消费者该酒的品质和两种国际名酒差别不大。
3、[单选题]由0,1,2,3,4,5六个数组成的六位数从小到大排列,第五百个数是多少?()A.504123B.504213C.504132D.504231【答案】:C【解析】由1为最高位,则根据排列组合规律,共有5×4×3×2×1=120个数,同理,以2为最高位也有120个数,依次类推,500÷120=4…20,则第500个数是以5为最高位、从小到大排列的第20个数字。以5为最高位,0为下一位的数字有4×3×2×1=24个。所以所求数字是以5为首位,0为万位的数。以1为千位上的数,则有3×2×1=6个数字,故所求数字的千位上的数不为1。以2为千位上的数字同理有6个数字,6+6=12,不到20。20÷6=3…2,依此类推可知千位数字为4的数字中有所求数字,且为千位为4的数字中第二小的数字。因此该数字为504132。
4、[单选题]1,2,5,26,677,()。A.58329B.458330C.458331D.458332【答案】:B【解析】2=12+1,5=22+1,26=52+1,677=262+1,第一项2+1=第二项。72+1=50,即所填数字的尾数为0。
5、[单选题]安居乐业:颠沛流离()A.吸收:放弃B.简单:杂乱C.雪中送炭:雪上加霜D.巧夺天工:鬼斧神工【答案】:C【解析】“安居乐业”与“颠沛流离”是反义词,且一个表示积极意义,另一个表示消极意义。“雪中送炭”与“雪上加霜”是反义词,且前者表示积极意义,后者表示消极意义。巧夺天工和鬼斧神工是近义词。因此答案选C。
6、[单选题]若干学校联合进行团体操表演,参演学生组成一个方阵,已知方阵由外到内第二层有104人,则该方阵共有学生()人。A.625B.841C.1024D.1369【答案】:B【解析】由题意可知,方阵中最外层人数比相邻内层人数多8人,故最外层人数为104+8=112人。设最外层每边的人数为N人,则(N-1)×4=112,N=29,故方阵共有学生29×29=841人。
7、[单选题]数码相机:风景()A.飞机:白云B.池塘:倒影C.录音机:蛙鸣D.彩色照片:人像【答案】:C【解析】相机可以拍下风景;录音机可以录下蛙鸣。因此答案选C。
8、[单选题]某商品因滞销而降价20%,后因销路不好又降价20%,两次降价后的销售价比降价前的销售价低()。A.20%B.36%C.40%D.44%【答案】:B【解析】设原价为1,则第二次降价后售价为0.8×(1-20%)=0.64,两次降价后的售价比原价低1-(0.64÷1×100%)=36%。
9、[单选题]12,18,29,50,91,()。A.121B.135C.158D.172【答案】:D【解析】依次将相邻两项做差得18-12=6,29-18=11,50-29=21,91-50=41,再次做差得11-6=5,21-11=10,41-21=20,构成公比为2的等比数列。即所填数字为20×2+41+91=172。
10、[单选题]某单位招待所有若干间房间,现要安
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