2025年贵州省安顺地区单招职业倾向性测试题库及答案1套.docx

2025年贵州省安顺地区单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(150题)
1、亲环境行为是指个体通过减少或消除自身活动对环境的负面影响以达到改善生态系统结构的行为。它的本质是通过有效减轻环境问题实现环境改善，核心任务是构造环境稳态友好型的社会。根据上述定义，下列属于亲环境行为的是()A.植树造林B.低碳出行C.细水长流D.围海造田【答案】：B解析：A项，植树造林指新造或更新森林的生产活动，A项错误;B项，低碳出行是采用减少二氧化碳排放量的交通方式，符合“减少或消除自身活动对环境的负面影响”，B项正确;C项，细水长流比喻节约使用财物或人力，C项错误;D项，围海造田是人类对海洋空间的利用，有可能侵占湿地甚至改变生态环境，D项错误。故选B。考点：环境污染与海
2、在Word2010中，下面哪一个按钮作用相当于“CtrI+S”?()A.B.C.D.【答案】：B解析：“CtrI+S”为保存快捷方式。选项A为清除格式，选项B为保存，选项C为打印，选项D为打印预览。故选B。考点：计算机信息技
3、汽车轮胎加宽、加花纹的目的是()A、增加摩擦力B、美观C、减小摩擦力D、结构需要【答案】：A解析：汽车轮胎加宽、加花纹主要是为了增加摩擦力。知识点：物理常识
4、在中国传统文化中，“道德”一词中“道”的引申含义是()A.道路B.生活C.社会D.事物变化的规律或规则【答案】：D解析：在中国传统文化中，道德指事物的规律是顺应自然，其中“道”的引申含义是事物变化的规律。故选D。考点思想道德素质
5、追求品位，失去的是一种实用;追求高雅，却少了一份精明;得到财富，同时也耗尽了时间和精力;享受清闲，意味着放弃了许多机会。去追求一样东西，同时也在失去另一样东西。这段文字的主旨是()A.追求永无止境B.态度决定一切C.鱼与熊掌不可得兼D.二鸟在林，不如一鸟在手【答案】：C解析：这段文字的主旨句在最后一句“去追求一样东西，同时也在失去另一样东西”，意思是两者不可同时兼得。故选C。考点言语理解
6、甲、乙、丙三员工共同修剪6060平方米草地，甲的修剪效率为30平方米/分钟，乙的修剪效率为40平方米/分钟，丙的修剪效率为60平方米/分钟。上午，甲7点30分开始修剪，乙7点45分开始修剪，丙8点15开始修剪，他们同一时间完成工作，乙用了()分钟。A.57B.58C.59D.60【答案】：A解析：设丙工作x分钟，则乙工作x+30分钟，甲工作x+45分钟，由题意，得30(x+45)+40(x+30)+60x=6060，解得x=27，则乙工作57分钟。故选A。考点：判断推理判断推理
7、观众在观看比赛鼓掌喝彩时，错误的行为是()A、对不喜欢的一方喝倒彩、辱骂或扔东西B、比赛的紧要关头，不能因情绪激动而从座位上跳起来C、不论主队还是客队都应给予鼓掌加油D、残奥会中，有一些特殊的比赛，观看时一定要保持安静【答案】：A解析：A项是不文明行为，B、C、D三项均符合文明礼仪行为。知识点：心理素质与社交礼仪
8、娱乐节目中经常会有耳语游戏，它就是利用沟通之间的障碍产生搞笑效果的。查找沟通的障碍通常可从三个环节下手，下面不属于这三个环节的是()A.发送者B.方式方法C.传送过程D.接收者【答案】：B解析：查找沟通的障碍通常会从发送者、传送过程和接收者三个环节下手。故选B。考点团队合作
9、学生乱翻老师的东西是()A、正确的行为B、小节问题C、对老师不尊重、不礼貌的表现D、以上都不对【答案】：C解析：学生未经允许乱翻老师的东西是对老师不尊重、不礼貌的表现。知识点：心理素质与社交礼仪
10、回收站无法完成的操作是()A.还原文件B.删除文件C.压缩文件D.剪切文件【答案】：C解析：回收站内的文件只能有还原、删除和剪切操作。故选C。考点：计算机信息技
11、下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是()A.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业B.“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一个人只有不断汲取新知识，才能心境澄澈，视野开阔，始终保持清醒的头脑C.这部作品的可贵之处在于底蕴深厚，在于思想争鸣，在于审美价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻D.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”【答案】：A解析：A项，“零落成泥碾作尘，只有香如故”是赞美梅花坚贞不屈的品格，不适合用于老一辈关心下一代，A项错误;B项，“问渠那得清如许，为有源头活水来”指的是人要不断学习，汲取知识，B项正确;CD，“奇文共欣赏，疑义相与析”的意思是遇到非常优秀的文章，大家共同阅读思考、分析疑惑，C项正确;D项，“蚍蜉撼大树，可笑不自量”的意思是不自量力，D项正