2025高考作文热点主题之中国精神：高分题目，名言，段落，人物素材，分论点，高分作文.docx

2025高考作文热点主题之中国精神：高分题目，名言，段落，人物素材，分论点，高分作文
满分题目
《中国精神：挺起民族的脊梁》
《弘扬中国精神，共筑复兴之梦》
《中国精神：照亮前行道路的灯塔》
《传承中国精神，书写时代华章》
《中国精神：凝聚力量的精神纽带》
《以中国精神为翼，翱翔复兴天空》
《中国精神：历经风雨而弥坚》
《弘扬中国精神，铸就民族辉煌》
《中国精神：流淌在血液中的力量》
《秉持中国精神，开创美好未来》
高分名言
“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋1。
“殷忧启圣，多难兴邦。”中国人民抗日战争的胜利证明，中华民族是具有顽强生命力和非凡创造力的民族，只要我们紧密团结起来，就没有克服不了的困难1。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”自强不息，是中国精神固有的超越性，显示出刚健有为、坚韧不拔的精神品格；厚德载物则蕴含着中国精神固有的内在性，如虚壹而静、德性修持等人生观与价值观3。
“国虽大，好战必亡。”中国坚持走和平发展道路，是对几千年来中华民族热爱和平的文化传统的继承和发扬1。
“苟利国家，不求富贵5。”
“捐躯赴国难，视死忽如归5。”
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5。”
“位卑未敢忘忧国5。”
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青5。”
“周虽旧邦，其命维新3。”
高分人物素材
万步炎：湖南科技大学海洋实验室主任万步炎带领科研团队刻苦攻关、不懈钻研30余载，解决关键核心技术“卡脖子”难题，将海底钻机装备制造与应用技术掌握在中国人自己手里，钻下2000余个海底钻探孔，推动我国深海资源与地质勘探技术实现高水平自立自强，展现了科研领域的创新与奋斗精神4。
吴丹：“中国青年五四奖章”获得者吴丹，二十载孜孜以求，从接触生物医学工程专业，到成为国外顶级大学的“科研新星”，再到成为前沿磁共振成像技术研发专家，她将满腔热情和聪明才智贡献给我国科技创新事业，在与时代同频共振中绽放光彩4。
胡福庆：浙江杭州的民间河长胡福庆，自2014年起每天义务巡查河道、清理垃圾、采样测量数据、监督水体环境质量。8年多来，累计巡河里程超6000公里，巡河时间超4000小时，写下巡河日记3000多篇，以奉献和热爱守护水清岸绿，体现了平凡人在环保事业中的坚守与担当4。
张有利：传统古建筑营造技艺传承人张有利，从业五十余载，一门心思钻研技艺，到多个省份观察古建筑结构，参与古建筑修复，并收徒免费教授技艺，让传统技艺得以传承，展现了对传统文化的传承与热爱精神4。
王先洪：中国铁路成都局集团有限公司的桥隧工王先洪，从事桥隧工工作15年，作为车间维修队长，负责142座桥梁的安全监测和巡检排查。他不分寒暑，认真排查每一个异常数据和零件背后的安全隐患，坚守着“守护好每一座桥”的职责，体现了铁路人敬业奉献、一丝不苟的精神4。
师延财：90后全国人大代表师延财，儿时家境困难，通过接受职业技术教育，刻苦学习焊接技能，走向工作岗位后一门心思钻研技术，最终成为“华龙一号”的核级焊工，他脚踏实地、全心努力付出，实现了自己的梦想，展现了新时代青年在平凡岗位上追求卓越的奋斗精神4。
人民日报高分段落
“志不求易者成，事不避难者进。”在实现中华民族伟大复兴的征程中，无数中华儿女心怀“国之大者”，以坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，在各自的岗位上拼搏奉献，书写着精彩的人生华章。他们是中国精神的践行者，是时代的楷模，激励着我们在新的征程上奋勇前行。
中国精神，是在历史长河中积淀而成的民族瑰宝。从“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，到“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥；从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“为中华之崛起而读书”的周恩来，一代又一代仁人志士，用热血和生命诠释着中国精神的深刻内涵，让中国精神在岁月的磨砺中熠熠生辉。
回首百年历程，中国共产党带领人民在革命、建设、改革的实践中，培育和铸就了一系列伟大精神。红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……这些精神如同璀璨的星辰，照亮了中国人民前行的道路，成为中华民族不断发展壮大的强大精神动力。它们是中国精神的重要组成部分，彰显了中国共产党人的初心和使命，展现了中国人民的顽强意志和不屈精神。
在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，中国人民展现出了坚韧不拔、众志成城的中国精神。从白衣执甲、逆行出征的医护人员，到冲锋在前、坚守岗位的社区工作者；从日夜奋战、保障物资供应的工人，到捐款捐物、奉献爱心的普通群众，14亿中华儿女心往一处想、劲往一处使，构筑起了抗击疫情的坚固防线。这种团结一心、共克时艰的精神，是中国精神在新时代的生动体现，让世界看到了中国人民的强大凝聚力和战斗力。
中国精神，是一种勇于创新、敢于突破的精神。在科技领域，我国科学家们以“敢为天下先