认识计算机教案优秀.docx

认识计算机教案优秀

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的认识计算机教案优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。认识计算机教案优秀1教材分析：《保护我的计算机》是宁夏教育厅教研室编著电子工业出版社出版的四年级第六单元的内容，教材由“任务引导”、“知识窗”等模块构成较完整的知识体系，由“网络中的安全隐患”、“个人计算机的网络安全”两部分内容组成。目的是让学生了解常见的网络安全隐患，学习一些常见的网络安全措施，要让学生知道：网络虽已成为人们获取信息的主要渠道之一，但开放的网络系统也带来了众多的安全隐患。“知识窗”模块，主要介绍了“系统漏洞与补丁”，使给学有余力的同学提供了拓展知识的空间。教材由“做一做”、“试试看”模块构成课内操作实践体系；（“做一做”模块让学生参照操作步骤完成任务后，可以模仿或自主确定方法步骤，进行“试试看”的模块）。使学生学会使用常见的网络防护软件来保护个人计算机的安全。使学生树立正确网络安全与防范意识，养成良好的上网习惯。教学目标：1、知识和技能：（1）知道网络中的安全隐患；（2）了解网络防护软件的种类，掌握360安全卫士的基本使用方法，学会维护个人计算机的网络安全。2、过程与方法通过自主探究、交流学习，知道网络安全隐患和防范措施。3、情感态度价值观树立学生网络安全防范的意识。教学重点：学会网络防护软件的使用方法。教学难点：能够树立网络安全与防范意识。教学媒体（资源）：微机室360安全卫士计算机多媒体课件（ppt演示文稿）片断教学过程：教学环节教师的活动学生的活动教学媒体（资源）的`作用和运用设计意图、依据一、谈话导入1、提问：同学们，你们平时上网最喜欢做些什么呢？上网时遇到过哪些问题？2、出示课题《网络安全与防范》学生回答齐读课题出示课件：幻灯片1，出示课题联系生活实际引入学习内容，激发学习兴趣。二、建构新知1、网络中的安全隐患（引导学生自主学习网络中的安全隐患。）师提出问题：网络中的安全隐患都有哪几种？引导学生看书63－64页快速浏览网络中的安全隐患这部分内容。引导学生回答提出的问题，师进行小结。师引导再次阅读网络中的安全隐患这三部分内容，还能获得哪些知识。师巡视指导2、个人计算机的网络安全师引导学生说出防护软件的种类。师小结常用的防护软件的种类。引导以360为例进行学习。引导完成做一做师指明学生演示操作。师出示知识窗学生看书快速浏览相关内容，找出问题的答。汇报学习结果看书自学学生汇报学习收获学生回答防护软件种类学生探究学习完成做一做学生演示学习知识窗出示课件：幻灯片2明确问题，探究找出问题的答案。出示片断（病毒）：进一步体验病毒的危害。出示课件：幻灯片3，进一步了解网络隐阱出示课件：幻灯片4，了解常用的防护软件。出示课件：幻灯片5，明确任务及要求，帮助学生完成任务。出示课件：幻灯片6，了解漏洞与补丁的相关知识。通过自主学习让学生知道网络中的安全隐患及其表现形式。引导学生学习360安全卫士的使用方法，举一反三，知道其它防护软件。认识计算机教案优秀2学情分析多数学生并不清楚多媒体到底是怎么一回事，但却对多媒体作品有着浓厚的兴趣。因此以学生兴趣作为新课的切入口是个不错的选择。多媒体更新之快让人目不暇接，品种繁多的多媒体设备更是让人眼花缭乱，考虑到学生一般不会走入市场去了解这些新产品，因此把新的资讯在课堂上传递给学生同样也会激发学生的学习意愿，一举多得。教学目标知识与技能1、了解多媒体技术及其软件的应用与发展，体验多媒体技术对生活和学习的影响2、掌握常用获取文本、图像、音频、视频素材的方法情感态度与价值观1、培养健康、良好的审美观；2、通过对项目内容的引导，进行集体主义教育。重点难点重点：使学生切实体验到多媒体带给我们的精彩世界；掌握图像、音频、视频素材的获取难点：图像、音频、视频素材的获取教学准备课前分配好合作小组。学生在课前到FTP下载学习资源包，新建文件夹，以自己的学号+姓名命名。教学环境：计算机网络教室、电子教室、FTP服务器。制作好的助学资源包，为学生提供的制作素材，PPT课件、学习任务单，综合评价表。教学过程（2课时）第一课时：(一)情景导入【教师活动】播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生其实并不难。在观看两段多媒体作品的时候，引导学生注意观察作品中包含哪些元素？作品之所以吸引我们的原因是什么？以此引出何为多媒体，多媒体的特点等理论性内容。同时配合课件展示。(二)新课展开情景重现：《最是一年春好处》宣传片播放【问题】在这幅作品中，包