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高一物理教学计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的高一物理教学计划范文，欢迎大家分享。高一物理教学计划范文1期中考试过后大家就要回归到正常的学习和生活了，物理第三章相互作用教学计划是必不可少的重要工具，不知道大家都理解了吗?一、重力基本相互作用弹力知道力的概念;知道重力的特点，理解重心的位置与质量分布和物体形状有关;理解弹力产生的条件，会确定弹力的大小;知道胡克定律并能熟练运用胡克定律求解弹力的大小;了解四种基本相互作用;弹簧组劲度系数讨论不作要求。教学计划具体安排：苏教版高一物理重力基本相互作用教学计划二、摩擦力知道摩擦力的产生条件;会判断摩擦力的有无并能确定摩擦力的种类及方向;理解滑动摩擦力，理解动摩擦因数μ与摩擦材料有关，与其他因素无关;会综合力学知识求解摩擦力的大小和方向问题;会对物体进行受力分析。教学计划具体安排：必修一苏教版物理摩擦力教学设计范例三、力的合成力的.分解知道什么是共点力作用下物体的平衡，掌握共点力作用下物体平衡的条件并用来解决平面问题;能用平衡条件分析物体受力及用整体法和隔离法解决平衡问题;能结合受力分析，运用力的合成和分解、物体的平衡等知识解决与实际相结合的应用性力学平衡问题，如联系交通运输、体育竞技、人体骨骼、医疗保健等。高一物理教学计划范文2一、学生基本情况分析:通过高一上期对学生的了解和高一上期期末统考情况来看,大部分同学的基础知识不牢固,从高一上期的学习情况可以看出同学们对基本概念和基本原理的理解不到位而出现能力提升困难。因此本学期教学过程中重双基工作。学生活泼,学学期学习中老师注意时刻督促,控制学生时间。二、教材内容,教学主要任务和教学重难点:1、教材内容:必修二(1-4章)第一章:抛体运动第二章:匀速圆周运动第三章:万有引力定律第四章:机械能和能源2、教学主要任务:本期吸取上期经验教训,拟定两个主要任务:一是让学生落实双基,着重理解基本概念和基本原理,尽量少提升(可以给予部分学生提升练习);二是进一步让学生体会物理学中的建模思想,强化学习物理情境--模型--规律---方程--求解五大步骤。3、教学重难点:本书高考考察内容为前四章,且对第四章的考察分量与前三章总和相当,因此主要内容可分两部分:一是曲线运动,二是机械能守恒、动能定理。难点为动能定理和机械能守恒的应用。在高考中这部分知识为主要考察点。三、教学目标:1、让学生养成解物理题五步曲习惯。2、完成年级分配的物理科班上线人数。3、期末考试理科物理单科进邛崃前三。四、提高教学质量具体措施:1、注重基本概念基本原理的'理解,仅争对少部分进行能力提升。2、进一步强化物理学的建模思想,强调物理解题五步曲的应用。3、高一物理教研组实行集体备课,落实五统一。4、落实堂清、日清、周清、月清工作,特别是日清和周清工作,要求学生过关,迫学生练习过手。五、教学时间分配:周次时间内容课时一2.25--3.3复习上期主要内容评讲期末试卷4二3.4--3.101-1曲线运动;1-2运动的合成分解4三3.11--3.17小船过河、绳物模型专题分析4四3.18--3.241-3平抛运动规律及实验4五3.25--3.31复习,第一次月考,阅评卷4六4.1--4.72-1圆周运动2七4.8--4.142-2向心力向心加速度;2-3实例应用6八4.15--4.213-1天体运动;3-2万有引力定律4九4.22--4.28复习,第二次月考,阅评卷4十5.2--5.53-3万有引力定律4十一5.6--5.123-4人造卫星宇宙速度;章节复习4十二5.13--5.194-1功;4-2功率4十三5.20--5.264-3势能;4-4动能、动能定理4十四5.27--6.24-5机械能守恒;4-6能源开发利用4十五6.3--6.6复习,第三次月考,阅评卷4十六至十八6.9--复习迎接期末考试高一物理教学计划范文3本学期本人担任高一物理教学工作，在教学中不断改进教学方法，达到最佳的教学效果。一、学生情况分析刚接触这些新生，并没有深入地了解，虽然大家都说这届高一年学生的基础相对说比较差，但是目前从整体上课的情况来看，学生普遍听得懂，学生学习的积极性也很高，课堂气氛活跃，遇到不懂的就会问，作业也按时有效完成。这比想像中要好得多，至少他们肯学。二、教材与教辅分析本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。必修1这本书是新教材，突出了新课程的四个特点：注重基础。1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望；2、强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力；3、强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。必修1是整个高中物理的基础，有很多重难点都是高考、会考中的