2024-2025学年广东省东莞市四海教育集团六校联考物理八上期中预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省东莞市四海教育集团六校联考物理八上期中预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象产生的过程中要吸热的是
A．壶口附近的“白气”
B．北方的冬天，植物上的雾凇
C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠
D．铁矿熔化成的铁水
2、阳阳对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是（）
①缩小的都是实像，放大的都是虚像；②实像都是倒立的，虚像都是正立的；③缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的；④实像远离凸透镜时变大，虚像靠近凸透镜时变小；⑤实像和物体在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同侧。
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤
3、今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”
C．降低噪音污染 D．减少大气污染
4、我们站在池塘岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置是不同的。下列光学示意图中实线画的鱼表示鱼的实际位置，虚线画的“鱼”表示我们看到的鱼的位置，则能正确解释此光学现象的模型是（）
A． B． C． D．
5、在“探究影响声音高低的因素”的实验中，小敏认为长钢尺发声低沉是因为声源振动频率低，而短钢尺发声清脆是因为声源振动频率高，所以声源振动的频率会影响声源发声的高低，这—环节属于科学探究过程中的
A．分析与论证 B．猜想与假设
C．设计实验与制定计划 D．进行实验与收集证据
6、下列数据符合实际的是（）
A．某中学生的身高约为16.5cm
B．某中学生的质量约为50kg
C．某中学生的百米赛跑成绩约为6s
D．某中学生的正常体温大约是42℃
7、如图所示的望远镜，目镜和物镜都相当于凸透镜，用它来观察很远的物体，看到的是（）

A．正立的虚像 B．正立的实像 C．倒立的虚像 D．倒立的实像
8、鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）
A．山 B．船 C．房屋 D．河岸
9、以下温度最接近25℃的是（）
A．舒适的房间温度 B．人的正常体温
C．冰水混合物的温度 D．冷冻食物的温度
10、关于“测平均速度”的实验，下列说法错误的是

A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较小的坡度
B．用刻度尺和停表间接测量小车的速度
C．小车在前半程的平均速度小于后半程平均速度
D．用算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的_____现象；把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是_____．（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）在装满水的杯中，斜看起来杯内的水要比实际的深度_____（填“浅”或“深”）一些．

12、近年来江都区新建了不少主题公园，方便了广大市民的休闲健身，每到夜晚，公园中广场舞的音乐声通过______传入人耳中的，跳舞的老年人随着音乐节奏翩翩起舞，该过程说明声音可以传递______（信息/能量），为了减少对路人的干扰，可以将音箱的音量调小，这属于在______减弱噪声。
13、入射光线与镜面夹角为30°，则反射光线与入射光线的夹角为______，当入射光线向法线方向偏转20°时，反射角变为______．
14、有一种“声纹门锁”，它是通过识别声音的_________来开门的．当有客人敲门时，越用力，敲门声的_________越大．(均选填“音调”“音色”或“响度”)
15、有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图所示．当一光束与液面的夹角为40°，则入射角的大小为_____；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向_____（选填“左”或“右”）移动．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是小明设计的“测平均速度的实验”装置。

(1)该实验的原理是______。
(2)如图，若秒表每格为1s，该次实验中秒表指针旋转不足一圈，小车通过下半程的平均速度v=______m/s。
(3)小明认为，将小车从中间位置开始释放，也能测出小车从斜面顶端运动到底端时下半程的平均速度，请对小明实验方案的可行性作出评估：______（选填“A”或“B”）
A．可行B．不可行
17、某同学做“探究平面镜成像特点”实验时，设计了如图甲所示的实验装置：

(1)探究平面镜成像特点时，为便于观察，该实验最