2024-2025学年广东省揭阳揭西县联考八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省揭阳揭西县联考八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（）
A．日食 B．雨后天空出现彩虹
C．小孔成像 D．射击瞄准时“三点成一线”
2、如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成．音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲．下列说法正确的是

A．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大
B．根据音调可以判断出是韩红的歌声
C．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的
D．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
3、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是
A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
4、如图所示，是我国歼10战机空中加油的情景，以下面为参照物战机是运动的（）

A．地面 B．加油机
C．歼10战机 D．加油机里的飞行员
5、游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）
A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木
6、异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是
A．汽化 B．液化 C．凝固 D．熔化
7、下列对于科学研究的方法，说法错误的是（）
A．在研究光现象时，引入“光线”的概念——类比法
B．研究真空能否传声——实验+推理
C．在研究平面镜成像时，用玻璃板后面的蜡烛代替前方蜡烛的像——等效法
D．在研究导电性时，根据灯泡的亮度判断材料的导电性能——转换法
8、运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（）
A．用天平“称”出墨水瓶的容积 B．用量筒“量”出小钢球的质量
C．用天平“称”出一张纸的厚度 D．用量筒“量”出1kg的酒精
9、用一支示数为的体温计，没有甩就去测量一个的发烧病人的体温，当时的气温为，则体温计的示数是
A． B． C． D．以上都有可能
10、如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为

A．3︰4 B．4︰3 C．2︰1 D．1︰2
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、“B超”是利用______波来诊断病情的。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为______m。
12、甲、乙两种物质的质量之比是5：2，密度之比是10：7，则两种物质的体积比是______。
13、如图所示甲乙两图是演示电与磁物理规律的两个实验装置，其中能反映制造发电机原理的是______图；制造电动机原理的是________图。

14、有一质量为540g，体积为300cm3的空心铝球，其空心部分的体积为________cm3，若空心部分装满水，总质量是________g。（）
15、两个定值电阻上分别标有“10Ω0.6A”和“20Ω0.5A”字样，为保证电路安全，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为___________；若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路干路中的最大电流为___________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为_____℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于_____态，该物质的熔点为_____℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温_____（选填“快”或“慢”）．
（4）图象中DE段是_____过程．
17、小明和小华用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
(1)本实验所需的测量仪器除了温度计，还需______；
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