2024-2025学年江苏省东台市第四联盟八年级物理第一学期期中检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省东台市第四联盟八年级物理第一学期期中检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下说法中，与实际生活相符的是（）
A．普通楼房一层的高度约为6m
B．初中物理课本的长度为0.26m
C．一支新2B铅笔的长度约为10dm
D．人步行的速度约为6m/s
2、现有“220V40W”、“110V40W”和“36V40W”的三个电灯，分别在额定电压下工作，则
A．“220V40W”的电灯最亮
B．“110V40W”的电灯最亮
C．“36V40W”的电灯最亮
D．三盏电灯一样亮
3、下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大
B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
4、中华人民共和国第二届青年运动会简称“二青会”，于2019年8月8日至18日在山西省举办。开幕会场，全场观众、演员和运动员从各个方向注视着五星红旗缓缓前行如图所示，心中充满了对祖国的无限热爱。下列与护旗手在地面上影子的形成原理相同的是

A．小孔成像 B．水中的倒影
C．海市蜃楼 D．水中筷子“弯折”
5、下列说法与实际情况最接近的是（）
A．小蜗牛爬行的速度是1.1m/s B．学生肩负的书包总质量约为5g
C．中学生的脚掌长约50cm D．让人感觉舒适的环境温度是25℃
6、将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是
A．“雾气”是水蒸气 B．“雾气”是小冰晶
C．气泡内主要是水蒸气 D．气泡内主要是二氧化碳气体
7、估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是（）
A．一只普通2B铅笔的质量约为500g B．初中物理课本的长度约为0.26m
C．成人正常的步行速度约为10m/s D．健康的中学生脉搏跳动1次的时间约为4s
8、下列图像中反映的是物体做匀速直线运动的是（）
A． B． C． D．
9、眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（）
A．眼睛的晶状体相当于凹透镜
B．物体通过晶状体所成的像是虚像
C．远视眼看不清近处景物，是因为景物的像落在视网膜的前方
D．矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜
10、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下列措施中合理有效的是（）
A．教室内保持安静，不讲话 B．在教学楼周围植树
C．每个学生都戴一个防噪声的耳罩 D．在教室里安装噪声监测装置
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲和乙两物体质量相等，ρ甲=5ρ乙，且V甲=10cm1．甲乙物体的体积和密度关系是：6V甲=V乙，若两物中只有一个空心的，则______物体一定是空心的，且空心部分的体积是______cm1。
12、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了______（填物态变化的名称）现象．
13、科学家的每个重大发现，都有力的推动了人类文明的进步，所以人们为了纪念科学家，经常会用他们的名字作为某个物理量的单位，例如科学家:________，是_____的单位(填物理量)。
14、如图所示，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：A刻度尺______，B刻度尺______。

15、在湖面上方的天空中停着一只小鸟，距水面30m，已知湖水深5m，则小鸟的像到水面的距离是_____m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，弹簧测力计的示数为______N。

17、图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
(1)图乙温度计的示数为_____________℃；
(2)如图是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图象.熔化过程对应图线中的____段(选填“AB”或“BC”）其熔点为____℃．熔化过程中海波吸收的热量____放出的热量(选填“大于”“小于"或“等于”)．

(3)用质量m1的海波实验，绘制的温度随时间变化的图线如图丁中的a．若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的_______(选填“b”“c”或“d”)．
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只是世界平均值的25％。随着人口的膨胀和经济的快递增长，人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机。水污染的存在