2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列对科学研究的四个说法中，不正确的是()
A．科学研究要注意观察，善于提出问题
B．进行科学研究要认真做实验，收集相关数据资料
C．进行科学研究要善于进行分析和归纳，找出问题答案
D．科学研究中进行测量时，尽可能使用精密的测量工具，这样可以消除测量误差
2、下列四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是（）
A．在高架路的两旁修建隔声板
B．机器旁人员佩戴防噪声耳罩
C．在路口处安装噪声监测装置
D．市区道路行车禁鸣汽车喇叭
3、常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火，这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的
A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 D．凸面镜
4、如图是某住宅小区内的场景。下列说法不正确的是

A．图中A是禁鸣标志，禁鸣是在声源处控制噪声
B．图中B是汽车限速标志，它表示小区内限制车速不超过5m/s
C．图中C是摄像头，它内部有光学元件，其作用相当于凸透镜
D．进入小区的人和车通过摄像头成的是倒立缩小的实像
5、某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（）
A．照相机远离该同学，镜头向前调节 B．照相机远离该同学，镜头向后调节
C．照相机靠近该同学，镜头向前调节 D．照相机靠近该同学，镜头向后调节
6、下列有关物态变化的判断，正确的是
A．凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象
B．飘渺的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象
C．晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象
D．洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象
7、用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（）

A．凸透镜的焦距是20cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像
8、下列图示的光现象中，由于光的折射形成的是
A．水中的倒影 B．水中的筷子
C．林间的光斑 D．汽车后视镜
9、人耳能感受到的声音频率范围大致为（）
A．10Hz~15000Hz B．15Hz~50000Hz
C．20Hz~20000Hz D．60Hz~65000Hz
10、张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）
A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/s
C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、齐齐哈尔地区冬季气温很低，如果气温为－20℃，湖面结一层厚厚的冰，而冰的下面仍然是液态的水，这时冰上表面的温度为________℃，冰下表面的温度为________℃。
12、外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以___；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以____。
13、一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，铅笔的长度是________cm；那么小虫爬行的平均速度约是________m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是________的．（选填：“运动”或“静止”）

14、如图是以相同速度、向同样方向前进的卡车和联合收割机．若以地面为参照物，联合收割机是_________的；(选填“运动”或“静止”，下同)若以卡车为参照物，联合
收割机是______的．

15、某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅，观察其内部结构发现是由两个相同的发热电阻丝构成。改变档位就是改变电热丝连入电路的方式。研究发现：旋动开关，当转换开关在中档位置时，发热功率为400W，这时只有一个电阻丝连入电路。那么，当转换开关分别处于高、低两档位置时，其发热功率分别为______W和______W。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了探究“光折射时的特点”，如图所示：

（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向_____________方向偏折；当入射角增大时，折射角___________
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑．保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向_____________（选填“左”或“右”）移动．
（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏___________