2024-2025学年福建省莆田市第二十五中学八年级物理上学期期中联考试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省莆田市第二十五中学八年级物理上学期期中联考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（）
A． B．
C． D．
2、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开．它说明了

A．发声的音叉正在振动
B．声音可以在真空中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
3、某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（）
A．只有甲温度计的示数与室温相同
B．甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，并都低于室温
C．甲、乙示数相同，都等于室温
D．甲、乙、丙示数都相同，都等于室温
4、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（）

A．冰是晶体
B．冰的熔点是0℃
C．冰的熔化过程持续了15分钟
D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变
5、如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是（）

A．物体上的二维码是光源
B．要使屏幕上二维码的像变小，只需将二维码靠近摄像头
C．影像传感器上成的是正立的实像
D．扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外
6、一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛的质量、密度的变化是
A．质量变小，密度变小 B．质量不变，密度变小
C．质量不变，密度不变 D．质量变小，密度不变
7、甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们的速度比，它们通过相同路程所用的时间比是（）
A． B． C． D．
8、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）
A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶
C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
9、我们生活在炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于“滴水成冰”这一过程，有关物态变化和吸放热，下列说法正确的是()
A．物态变化是凝固，放出热量 B．物态变化是汽化，吸收热量
C．物态变化是熔化，吸收热量 D．物态变化是液化，放出热量
10、某人站在试衣镜的正前方，朝着试衣镜走近一段距离。则他在镜中的像（）
A．逐渐变大，像距不变 B．逐渐变大，像距变小
C．大小不变，像距不变 D．大小不变，像距变小
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，车筐里的薄膜是最近安装在苏州街头公共自行车上的一种新装备。这块薄膜能吸收______能并转化为电能，从而驱动智能锁等设备。这种薄膜电池一般表面为黑色，这是因为______。

12、小丽学习了水的沸腾知识后，课后做了“纸锅烧水”实验，她将适当水加入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧起来。水的沸腾是剧烈的_____现象，锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度_____，低于纸的着火点，所以纸没有燃烧起来。
13、每年的6月16日为全国“爱眼日”。下图中表示甲、乙二人看物体时的光路图，其中_____图是近视眼的成像。要在视网膜上成清晰的像，乙需配戴_____镜。希望同学们在日常生活和学习中要养成良好的用眼习惯。

14、小明在浴室洗澡时，看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴，另一根却没有，他根据所学知识判断外面有水滴的是______（选填“冷”或“热”）水管，水管上的水滴是浴室内的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。
15、如图所示，我国在酒泉卫星发射中心，用长征二号丁运载火箭成功将中国科学卫星系列首发星﹣暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空。
(1)火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的______来吸收巨大的热量（填物态变化名称）；
(2)长征火箭是以氢作为燃料的，为了减小燃料的体积，采用______的方法使气态氢______后储存在燃料室中。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小王同学在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/012345678水的温度/9092949898989898(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。根据表中实验数据，可知水的沸点是_________；由水的沸点，可判