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2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、在阅览室等场合经常看到这样的警示语,“请勿高声喧哗”,这里的“高声”指的是声音中的()
A.响度
B.音调
C.振幅
D.音色
2、摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息.下列说法不正确的是

A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的
B.以地面为参照物,乌鸦是静止的
C.以地面为参照物,老鹰是运动的
D.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止
3、开鲁县白塔公园是人们活动休闲的好场所,2019年春节期间,白塔公园出现大量雾凇,十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是()
A.凝固	B.液化	C.凝华	D.汽化
4、为了同学们顺利进行期末考试,各学校的考务安排非常细致:用物理知识解释相关做法,正确的是
A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质
B.用广播指令,说明声音可以传递信息
C.调节广播音量,就是调节音调的高低
D.学校周围禁止鸣笛,是在声音传播过程中控制噪声
5、有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油()
A.密度不变,质量变为原来的一半	B.质量不变,密度变为原来的一半
C.质量和密度都变为原来的一半	D.质量和密度都不变
6、下列描述最接近实际的是
A.人头发的直径约为1mm	B.人步行的速度约为1.1m/s
C.一个苹果的质量约为1.5kg	D.我国的最低气温约为-273.15℃
7、阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是()
A.树叶的影子
B.树叶的实像
C.太阳的虚像
D.太阳的实像
8、某同学在调节托盘天平平衡时,先把天平放在水平桌面上,并观察到游码己在标尺的零刻线处,但指针偏右,下列能使天平横梁平衡的正确做法是()
A.将横梁右端的平衡螺母向右移动
B.将横粱右端的平衡螺母向左移动
C.将标尺上的游码向右移动
D.在左盘内添加砝码
9、暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组实验方案中最合理的是()
A.在瓶胆中加水和不加水进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
10、如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为

A.3︰4	B.4︰3	C.2︰1	D.1︰2
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、老师演示课件时大屏幕上呈现的像是________(“实”或“虚”)像。期末考试同学们正在答卷时,喇叭里响起眼保健操的声音从环保角度讲属于_________(“乐音”或“噪声”)。
12、一只小鸟在距离湖面5m处飞行,该湖水深为1.5m,则小鸟在水中的倒影到水面的距离是_______m,当小鸟冲向湖面时,它在水中的像_____(填“变大”“变小”或“不变”)。
13、小明、小聪在参加学校举行的降落伞活动比赛前,用实验来探究“降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关”。为此,他们先考察其中一个因素对问题的影响,而保持其它因素不变,这种方法叫(______________)法;实验中他们用停表测出某次降落伞在空中滞留的时间,如图所示,则该次滞留的时间为(_______)s。

14、游泳者出水后,由于水分蒸发_____的缘故导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了_____水分蒸发(选填:“加快”或“减慢”)。
15、如图所示,将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束,只通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射现象.水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点,注入一定量的水后,光点移至B处,此时入射角_____(大于/等于/小于)角θ;为使B处的光点移至C处,则应使水槽中的水量______(增加/减少/不变),若BC间距离为3cm,则水面高度的变化量△h______(大于/等于/小于)3cm.

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子等做探究像与物到平面镜距离关系的实验.

(1)将玻璃板_____立在水平桌面上,在白纸上沿玻璃板前后两表面画线和.
(2)在玻璃板前放棋子,将棋子放到玻璃板后,使它与_____重合.
(3)在白纸上沿棋子和的边缘画圆,测量的右端到的距离;测量的左端到的距离如图所示,其值=_____.
(4)改变的位置,将数据记录在下表中表中有一个数据异常,该数据是_____,,它最有可能测量的是_____的距离.
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