2025年江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，能正确表示匀速直线运动特点的图像是
A． B． C． D．
2、某人只能看清远处的物体，看不清近处的物体，关于该人的视力情况，下列说法正确的是
A．远视眼，用凸透镜矫正 B．远视眼，用凹透镜矫正
C．近视眼，用凸透镜矫正 D．近视眼，用凹透镜矫正
3、将敲响的铜锣用手一触摸，锣声会立即消失，这是因为（）
A．锣声的传播停止了 B．锣声传到人体中去了 C．锣声变化为次声了 D．铜锣的振动停止了
4、如图所示的光现象中，与小孔成像原理相同的是（）
A．海市蜃楼 B．水中“倒影”
C．地面上的身影 D．人透过水珠成的像
5、在北方的冬天常会看到户外行人嘴里呼出的“白气”，“白气”的形成属于下列物态变化中的（）
A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝固
6、《中国诗词大会》节目中出现了很多脍炙人口的诗句，下列诗句中不是反映机械运动的是（）
A．一江春水向东流 B．孤帆一片日边来 C．一行白鹭上青天 D．霜叶红于二月花
7、一名运动员在百米赛跑中获得冠军。他在3s末的速度为8m/s，10s末到达终点的速度为10.8m/s，则他在全程内的平均速度是：（）
A．2m/s B．8m/s C．9.5m/s D．10m/s
8、常用的长度单位，是由大到小的顺序排列的是()
A．纳米、微米、毫米 B．毫米、纳米、厘米
C．毫米、纳米、微米 D．毫米、微米、纳米
9、下列估测中，符合生活实际的是
A．成人步行的速度约为1.5m/s B．人头发丝的直径约为1mm
C．学校眼保健操的时间约为15min D．小华的100m短跑成绩约为6s
10、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）
A．陶瓷碗 B．橡皮擦 C．塑料笔杆 D．钢尺
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下图是汽车的速度表盘，现在汽车的速度是___________。

12、教室里，坐在每个位置的同学都能看清楚黑板上的字，这是因为黑板和粉笔字都发生_____反射（选填“镜面”或“漫”）；老师用粉笔在黑板上写字时，手中粉笔的质量_____，密度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13、中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_______减弱噪声的，调小音量也减小了声音的________，小明可以听出来电视机里是哪一位主持人，是因为每个人的_________不同。
14、小东在实验室测量石块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则石块A的质量为_____g。然后，他将石块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则石块A的体积为_____cm3，由此可计算出石块A的密度为_____kg/m3。

15、图示“消防无人机”底部装有一套声波设备，能够定向发出频率为30Hz至60Hz的声波，这种波定向传播时，能够有力地改变火源周围的空气情况，这说明声波具有______（能量/信息），该波是______（超声波/可听声波/次声波），这种声波也是由物体______产生的。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水．

（1）小水滴可看作一个焦距很小的______镜，本实验以小水滴作为显微镜的______镜，它与被观察物体的间距为10-15mm，如左图所示．
（2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变______（填“厚”或者”薄”），直至得到与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是：______．
（3）透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜______，并且保持凸透镜水平，看到的箭头相对于原来的箭头是______（填“正立”或“倒立”），如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向______（填“上”或“下”）移动．
17、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(1)将木块放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)甲，乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与________有关；_______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他