2025年江西省瑞金市瑞金四中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2025年江西省瑞金市瑞金四中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下面关于声现象的说法中正确的是（）
A．声音在真空中的传播速度最大 B．语音识别系统主要是根据音调来辨别声音
C．声音在传播过程中遇到障碍物能被反射 D．道路边噪声隔离墙是在声源处减弱噪声
2、有一条平缓流动、流速恒定的河流，学校准备组织同学们在此河流上举行划船比赛。为此，学生会体育部长给划船比赛制定了一个规则：①将甲、乙两船队分别置于上、下游；②在两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱，发令枪响时被释放且随河水流动：③甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发，先到达小木箱的船队获胜。针对这个比赛规则，其他同学开展了激烈讨论，其中正确的是()
A．比赛规则公平，因木箱释放时相对于水是运动的
B．比赛规则公平，因水流动对两船队比赛的影响效果是一样的
C．比赛规则不公平，因木箱顺水而下，所以对下游的船队有利
D．比赛规则不公平，因上游的船顺水而下，所以对上游船队有利
3、下列有关物理量的估测，符合实际的是（）
A．人的手指宽度约为10cm
B．一瓶标有“500mL”的矿泉水，其中水的质量约为0.5kg
C．人正常心跳一次的时间约为2s
D．洗热水澡时的水温约为66℃
4、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是因为真空不能传播声音
B．敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振动变快
C．赣州城区禁放鞭炮，这是在传播过程中控制噪声
D．渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置
5、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）

A．甲球运动的时间比乙球短
B．甲球的运动速度基本保持不变
C．乙球的运动速度越来越小
D．甲、乙两球运动的时间基本相同
6、如图所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图所示的光源“R"时，观察到的像是：

A．
B．
C．
D．
7、如图所示，某同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）

A．利用这一成像规律可制成照相机
B．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
C．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
D．若遮住凸透镜的下半部，则光屏上烛焰的像将不完整
8、关于光现象的说法正确的是
A．物体逐渐靠近平面镜，所成的像逐渐变大
B．光发生漫反射时，反射角一定等于对应的入射角
C．光发生折射时，折射角一定小于入射角
D．我们看到“红花绿叶”，是由于花吸收红光，叶子吸收绿光
9、如图所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确的是（）

A．为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行
B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大
C．移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像
D．保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合
10、下列说法中正确的是（）
A．光在真空中的传播速度为3×108m/s
B．从不同的位置都能看到黑板上的字，是镜面反射的结果
C．反射光线与入射光线不在同一平面内
D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是三个晶体物质的熔化、凝固图象。可以判定熔点最高的是物质_________(选填a、b或c)。b物质的质量_________c物质的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)。

12、为响应低碳生活的号召，小华坚持每天骑自行车上学.上学途中看到路边的树木向后倒退，她是以___为参照物；小华的家到学校路程是2400m，如果她用时10min到达学校，她骑车的平均速度是___m/s.
13、百米赛跑时，站在终点的计时员听到发令枪后才开始计时，他所记录的某一运动员所用时间为13.01s，该成绩比运动员真实成绩______（偏好/偏差），该运动员的真实成绩为______s（空气中声速为340m/s）．
14、一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人_______m远；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为_______m。
15、透过滴在玻璃台板上的水滴看过去，可以发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个___，报纸上的文字经过水滴______射后形成一个放大的_______像（填“实”或“虚”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲，是小芳和小明