




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年果洛藏族自治州玛多县人力资源管理师二级理论知识模拟试题完整版 第1题:单选题(本题1分) 下列关于选拔性素质测评的表述,正确的是() A.强调测评无区分功能 B.强调定性描述测评结果 C.测评标准要尽可能精确 D.测评标准应具有弹性 【正确答案】:C 【试题解析】: 选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评,其主要特点是:(1)强调测评的区分功能;(2)测评标准刚性生强,即测评标准应该精确,不能使人含糊不解;(3)测评过程强凋客观性;(4)测评指标具有灵活性;(5)結果体现为分数或等级。 第2题:单选题(本题1分) 企业的组织体系图一般采用()模式。 A.扁平式 B.图表式 C.流程式 D.金字塔式 【正确答案】:D 【试题解析】: 组织体系图,即用图形来描述企业各管理部门或某一部门的职责、权限及其相互关系,一般常采用金字塔式的体系图。 第3题:单选题(本题1分) 关于诊断性测评的特点。说法错误的是()。 A.有较强的系统性 B.结果不公开 C.测评内容或者精细或者广泛 D.结果公开 【正确答案】:D 【试题解析】: 诊断性测评诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评,例如需求层次调查。其主要特点如下:1.测评内容或者十分精细(查找原因),或者全面广泛(了解现状)。2.结果不公开。3.有较强的系统性。从表面特征观察入手,继而深人分析问题,查找原因,作出诊断,最后提出对策方案。 第4题:单选题(本题1分) 以下不属于人力资源管理基本原则的是()。 A.人尽其才 B.能位匹配 C.岗得其人 D.因人设岗 【正确答案】:D 【试题解析】: 能位匹配原理是人力资源管理中的人员招聘、选拔与任用机制,它是指根据岗位的要求和员工的能力,将员工安排到相应的工作岗位上,保证岗位的要求与员工的实际能力相一致、相对应。能位适合度越高,说明能位匹配越合理、越适当,即位得其人、人适其位、适才适所,这不但会带来高效率,还会促进员工能力的提高和发展,反之亦然。 第5题:单选题(本题1分) 职工一方当事人人数为10人以下,有共同争议理由的劳动争议称为()。 A.个别争议 B.集体争议 C.团体争议 D.权利争议 【正确答案】:A 【试题解析】: 按照劳动争议的主体,劳动争议可划分为:①个别争议。职工一方当事人人数为10人以下,有共同争议理由的。②集体争议。职工一方当事人人数为10人以上,有共同争议理由的。③团体争议。工会与用人单位因签订或履行集体合同发生的争议。 第6题:单选题(本题1分) 企业管理资源状况分析的内容不包括()。 A.企业文化 B.品牌知名度 C.领导风格 D.组织管理水平 【正确答案】:B 【试题解析】: 企业管理资源状况分析的内容包括组织管理水平、领导的风格、企业文化。品牌知名度属于无形资产状况分析的内容。 第7题:单选题(本题1分) 制定劳动力市场工资指导价位,首先要采集相关数据。下列说法不正确的是()。 A.要以随机抽样的方式收集数据 B.收集的数据要有可比性 C.应按照国家相关政策规定进行 D.收集数据的范围是城镇企业 【正确答案】:A 【试题解析】: 信息采集主要通过抽样调查方法取得。 第8题:单选题(本题1分) 加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时代精神的核心是() A.爱国主义 B.社会主义荣辱观 C.改革创新 D.崇尚科学 【正确答案】:C 第9题:单选题(本题1分) 绩效沟通是绩效管理的()。 A.基础 B.手段 C.方式 D.核心 【正确答案】:D 【试题解析】: 绩效沟通是绩效管理的核心,是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈,并着力于寻求应对之策,服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。 第10题:单选题(本题1分) 360度考评法是基于()的一种考评方法。 A.性格特征 B.胜任特征 C.外貌特征 D.品质特征 【正确答案】:B 【试题解析】: 360度考评是基于胜任特征的一种考评方法,通过这种方法得出的考评结果更加全面、深刻。 第11题:单选题(本题1分) 安全卫生认证制度的要点不包括() A.重大事故隐患分类 B.有关人员资格认证 C.有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证 D.与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证 【正确答案】:A 【试题解析】: 安全卫生认证制度其要点为:(1)有关人员资格认证,如特种作业人员资格认证。(2)有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证,如矿山安全资格、劳动安全卫生防护用品设计、制造单位的资格认证等。(3)与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证等。 第12题:单选题(本题1分) 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用

淑然****by
实名认证
内容提供者


最近下载