2015年下半年台湾省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题精编.docx

2015年下半年台湾省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题

第一篇：2015年下半年台湾省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题2015年下半年台湾省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试题一、单项选择题1、在感觉记忆中，信息主要以__形式存储。A．语义B．概念体系C．图式D．视象和声象2、评价教学结果的最客观和最可靠的标准是____A：教学方法B：教学目标C：教学环境D：教学策略3、”高考冲刺一对一”是目前南江教育咨询公司正在积极开展的一项培训活动。他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为：这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生。提供“一对一”的个性化服务，能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望．从而考上更好的大学。以下哪项能够最为有力地削弱上述推论?A：“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点B：育才和新世纪这两所重点高中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师，付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点C：“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验．效果还很难断定D：通过礼会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事，要有一个适应过程4、下列句子没有语病的一项是。A：雷锋的钉子精神，是值得我们学习的B：我们在作文中，应尽量避免不写错别字C：思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准D：同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告5、在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这表述的是以下哪一条教学原则__A．直观性原则B．启发性原则C．可接受性原则D．理论联系实际原则6、马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）A：个人在脑力上的自由发展B：德、智、体和谐发展C：个人知识和智力充分、自由地发展D：人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展7、学生张亮在课堂上出现怪异行为时．老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为。A：强化法B：脱敏法C：消退法D：惩罚法8、幼儿园的室外场地应像座花园，即使幼儿享受到自然田野的生活。又受到美的熏陶。这反映了室外布置的（）原则。A：安全性B：主体性C：艺术D：美化、绿化9、学习的积极主动性取决于主体对学习任务的__。A．认识B．自觉需要C．兴趣D．自我认识10、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有____的特点。A：能否关注自己的生存适应性B：能否充分考察教学情境C：能否自觉地关注学生D：能否更多地考虑班集体的建设11、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）A：生理需要B：安全需要C：归属和爱的需要D：自我实现的需要12、我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是____A：秦始皇B：汉高祖C：汉文帝D：汉武帝13、在乡试、会试、殿试中的第一名分别称（）A：解元、会元、状元B：会元、解元、状元C：状元、会元、解元D：解元、状元、会元14、对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）A：学科课程B：综合课程C：活动课程D：隐性课程15、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是__。A．场独立型B．场依存型C．冲动型D．沉思型16、关于“师爱”，下列说法正确的是____A：出于私情之爱B：对少数优秀学生的关爱C：严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D：师爱不具有育人的作用17、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的。A：复杂方案B：学习计划C：可行方案D：思维程序E：重视个别差异18、教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是__。A．讲授法B．讨论法C．练习法D．谈话法19、美育最高层次的任务是培养学生（）A：健康的审美观B：鉴赏美的能力C：感受美的能力D：创造美的能力20、一个实足年龄为l0岁的儿童，如果他的智龄是l2岁，其智商是（）A：120B：84C：83D：10021、”教育过程最优化”理论的创立者是__A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞可夫D．凯洛夫二、多项选择题1、成语“四面楚歌”出自。A：楚汉战争B：长平之战C：巨鹿之战D：城濮之战2、上课的时候。听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片．或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指。A：注意的分散B：注意的转移C：注意的持续D：注意的分配3、教育必须向所有人开