6A Module 1 总结+重点句型.docx

6AModule1总结+重点句型

第一篇：6AModule1总结+重点句型6AModule1总结重点单词：重点词组：cute[kjuːt]可爱的growup长大；成长pretty['prɪtɪ]漂亮的catchflies捉苍蝇handsome['hæns(ə)m]英俊的；帅气的haveagoodtime玩得很开心famous['feɪməs]著名的；出名的goswimming去游泳healthy['helθɪ]健康的watchTV看电视unhealthy[ʌn'helθɪ]不健康的gotothecinema去电影院cola['kəʊlə]可乐summerholiday暑假hamburger[ˈhæmbɜ:gə]汉堡包ballgames球类运动fruit[fruːt]水果inthecountryside在乡村pie[paɪ]馅饼upanddown上上下下pizza['pɪtsə]比萨饼thismorning今天早上sandwich['sæn(d)wɪdʒ]三明治toomuch太多vegetable[ˈvedʒtəbl]蔬菜alittle少量的chicken['tʃɪkɪn]鸡肉fishandchips炸鱼薯条chocolate['tʃɒk(ə)lət]巧克力（be）born出生turtle['tɜːt(ə)l]乌龟gotothemuseum去博物馆fly[flaɪ]苍蝇visitmyfriends拜访我的朋友们catch[kætʃ]逮住duringthesummerholiday在暑假期间spend[spend]度过juniorhighschool初级中学pick[pɪk]采摘domyhomework做我的家庭作业month[mʌnθ]月份aprimaryschoolstudent一名小学生during['djʊərɪŋ]在…期间havesomegoodeatinghabitseveryone['evrɪwʌn]每个人；所有人有一些好的饮食习惯countryside['kʌntrɪsaɪd]乡村lookaround向四周看yesterday[ˈjestədɪ;-deɪ]昨天重点句型描述人物过去的体貌特征的句型主语+was/were+形容词.询问过去发生的事情怎么样的句型及其答语问句:Howwas+主语？答语：Itwas+形容词.描述过去发生的事情的句型主语+动词过去式+其他.询问对方三餐吃了什么的句型及其答语问句：Whatdidyouhavefor+三餐名称？答语：I/Wehad+食品.第二篇：英语重点句型总结英语重点句型总结1．So+be／助动词／情牵动词／主语．前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”2．Turnright／leftatthefirst／second／…crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Takethefirst／second／…turningontheright／left.3．Ittakessb．sometimetodosth．此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．…think／find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5．What’swrongwith…？此句型相当于What’sthematter/troublewith…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”第三篇：重点句型重点句型1.A:WhatdoIneed?B:Ineedajacket.2.A:Whatareyoudoing?B:I’mreading.3.A:WhatisDannydoing?B:Heislookingoutthewindow.4.A:Whatwouldyoulike?B:I’dlikesomemeat,please.5.A:Whatwouldyouliketodrink?B:Somepop,please.6.A:MayIhavesomefruit,please?B:Sure.7.A:Whoistried?B:Iam.8.A:Isithardtoflyakite?B:Yes,itis./No,it’snot.9.A:PoorDanny,AreyouOK?B:No,Ihurtmyarm.10