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【热门】小班美术教案模板汇总（范文大全）

第一篇：【热门】小班美术教案模板汇总【热门】小班美术教案模板汇总7篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。小班美术教案篇1活动目标：1、学习用圆形画小鸡。2、能大胆表现小鸡的各种姿态。活动准备：1、活动前让幼儿观察小鸡的各种活动。2、背景图1张。3、彩笔每幼儿1盒。活动过程：一、儿歌导入，激发兴趣。师：今天要有一大群好朋友来和我们玩，说说会是谁。教师在背景图上边说儿歌，边慢慢画出一只站立着的小鸡。儿歌：头圆圆，眼圆圆，身体圆圆，嘴儿尖尖，两条眼儿细又短。二、基本部分。1、边说儿歌边用手书空小鸡的画法。2、丰富画面。师：小鸡的朋友在做什么？教师引导幼儿观察背景图，请幼儿说说小鸡的朋友来草地上干什么。教师根据幼儿的回答情况提问问题，如：小鸡哪种姿势才能吃这里的东西？小鸡来这里怎样玩？引导幼儿大胆想象并用身体动作表现小鸡的各种姿态。如：抬着头的、低着头的、两只小鸡在一起的等。3、幼儿绘画。教师鼓励幼儿根据图中背景画出多种姿态的小鸡。4、欣赏交流。幼儿讲述自己画的小鸡在干什么。活动反思：激发幼儿制作的乐趣，变被动接受知识为主动探索和学习，使幼儿更好的获得直接的感性经验。在最后一个环节中展示幼儿的作品，既满足了幼儿的好表现心里需要，又让赏识教育得到了延伸。小班美术教案篇2活动目标：1.认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。2.体念活动带来的乐趣。活动准备：完整的鸡蛋壳若干、各色颜料若干盘、“蛋宝宝”的舞台、照相机、电视机、毛巾活动过程：一:：出示鸡蛋壳，引出课题。“蛋宝宝”要参加舞会了，有个蛋宝宝哭了，它为什么哭呢？你想给它设计一件怎样的衣服呢？我们来看看穿上漂亮衣服的蛋宝宝们。（欣赏蛋壳画）（出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳）这些蛋宝宝很着急，它们也想参加舞会，可它们还没有化好妆呢？想请我们小朋友来帮忙，你们愿意吗？二：教师讲解注意事项这鸡蛋壳很轻，很容易破，小朋友要轻轻的拿，用手很轻很轻的涂，轻轻的画，轻轻的点。没一组都有一盘颜料，还有一块毛巾。小朋友选你喜欢的颜色涂，涂好一种颜色好把手指擦干净，再涂另一种颜色。三：幼儿操作，教师指导，为幼儿拍照，鼓励。四：涂好颜色的小朋友，请你把蛋宝宝送去参加舞会。五：上传照片，电视欣赏作品，点评。看看谁的蛋宝宝的衣服设计的最漂亮。用了什么颜色，什么方法画的。活动反思：本次活动，我为幼儿提供了丰富的材料，让他们大胆想象，在鸡蛋上进行装饰。孩子们平时画画都是在平面上，第一次给这样的物体涂色、装饰。但越是这样，孩子们兴趣越高涨，装饰出的鸡蛋也都非常的漂亮。但是在幼儿展示环节引导的不够完整，孩子表述能力没有得到提高。选择彩纸装饰的幼儿其实很多，但都不是很美观，可在幼儿操作之前着重介绍，让幼儿动手操作能力得到更大的提高。小班美术教案篇3美术活动：小猪逛果园小班设计意图：小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔??所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西成人往往看不懂，有时只是涂了一个圈，但却能乐滋滋地说：“画了一个香蕉”并陶醉在自己想象的天地。看到幼儿的.这一特点，抓住另他们感兴趣的水果课题设计了美术活动《小猪逛果园》，他们虽然不能画出各种水果，但可以在自己的能力下初步尝试想象画各种记号表示水果，缩小绘画的难度不仅能激起幼儿的自信心，还能让幼儿在活动中认识到各种水果，在讲解作品时提高语言表达能力??真正地做到《纲要》中提倡的各种领域渗透教学新理念。活动目标：1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备：多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程：一、以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。咦，你们看！这是什么呀？们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）二、播放多媒体，初步感知三种热带水果的颜色。1、出现小猪，你们猜一猜小猪要到哪里去呢？们跟着小猪去看一看。2、果园里有哪些水果？3、提出疑问：小猪噜噜逛果园会吃到什么水果？（芒果、荔枝、香蕉）一边观看多媒体一边提问：芒果是什么颜色的？荔枝是什么颜色的？香蕉是什么颜色的？三、讨论各种简单的画记号的方法。1、问：小猪噜噜逛果园吃了什么水果，噜噜记不住，小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果？2、幼儿讨论。们可以在噜噜的身上做个记号，吃了芒果就在噜噜身上做个记号，吃了香蕉也做个记号，这样噜噜就不会忘记了，可是怎样做记号呢？3、幼儿讨论简单的画