七年级历史学科工作总结精编.docx

七年级历史学科工作总结

第一篇：七年级历史学科工作总结七年级历史学科工作总结（李道金）本学期，我担任七年级五个班的历史教学工作，经过半学期的教学，期中考试已经结束，回顾半学期的教学工作，我能从各方面严格要求自己，根据教学工作的实际情况，使教学工作有计划，有组织地开展，按照学校的各项要求实施教学，现对本学年的教学工作加以总结，以便发扬优点，克服缺点，使教学工作更上一层楼。一、工作情况：1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程精心安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作好课件，课后及时作出总结，写好教学反思，并认真梳理每课书的知识要点，做好归纳。2、努力提高授课技能，提高教学质量。为使讲解思路清晰化，内容条理化，语言表述准确化，情感化，做到言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力的获得，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。3、虚心请教其它历史老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。4、认真批改作业。布置作业做到少而精。有针对性，有层次性因材施教。为了做到这点，我常常到书店、到图书室和网上去搜集资料，并对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业及时批改、认真分析出错的原因，并做好记录。对学生作业中情况出现的问题作出分类，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学生思想上的鼓励，要提高后进生的成绩，首先要解开他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习产生兴趣。6、优化教学语言，运用多媒体教学。（1）教学的语言，对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、准确、精炼的语言进行引入、分析教材中的内容，往往有意想不到的效果。如讲到“短命的王朝”时，做了一个生动的比喻，学生一下子就心领神会了。（2）教学的媒体是提高教学效率的一个重要手段，本学期，我能坚持使用电脑展示课件，大大提高了学生的学习积极性，提高了学习效率。二、学生情况：1、大部分学生学习态度认真，能按时完成作业。2、学生学习历史的积极性大大提高，有一大部分同学对历史学科产生浓厚的兴趣。3、个别学生还没有完全掌握学习历史的方法。4、存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，对所学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。三、教学的成绩与今后努力方向：教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间谈话，鼓励其端正学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典性事例，教育学生树立学习信心，全面发展，努力实现自己崇高远大的理想。通过半学年的教学，本人能制订教学计划，并能认真备好课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。期中考试七一班及格29人，七二班及格28人，七三班及格33人，七四班及格20人，七五班及格四十二人，教学成绩比较令人满意。也进一步激发了学生对历史课的学习兴趣，教学内容完成得较好，学生成绩普遍得到了提高。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，提高自己的教学水平，使学生成绩更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生有限，学海无涯，对教学方法的探索也是没有止境的，我将不断进取，常教常新，为鄢家河中学的振兴而贡献自己的微薄之力。第二篇：七年级历史学科工作总结七年级历史（上册）学科工作总结银川十三中崔丽萍本学年，本人担任七年级历史教学工作，经过一年时间的学习和摸索，我努力不断的超越自己。我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作更有计划，更有组织，更有步骤地开展。按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、工作情况：1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生