专业技术职务晋升申请.docx

专业技术职务晋升申请

第一篇：专业技术职务晋升申请专业技术职务晋升申请县职称评定工作组:我叫文小婷,现年38岁,1996年7月毕业于咸阳师范专科学校,8月份被分配到武功县后稷中学任教。1998年又参加卫电函授学习,于2002年毕业于陕西省卫星电视高等师范。2000年被调入绿野高中任教至今。参加工作十四年来,我拥护党的路线方针、政策,遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,既教书育人,模范遵守《中学教师职业道德规范》,自觉遵守社会公德,严以律己,堪称师表。我始终热爱党的教育事业,全身心地投入到教书育人的工作中,加强学生的思想道德教育,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。工作上兢兢业业,勤勤恳恳,从未出现过迟到、早退和旷课的现象。工作上积极主动,勇挑重担,敢于创新,取得了一系列成果,曾先后获得县局会考一等奖,岗位目标考核二等奖,学校公开课二等奖.中二职称已认定多年;现急盼能早日晋升中一职称,恳请批准。此致敬礼申请人：文小婷2010.07.08第二篇：晋升教师专业技术职务海宁市技工学校文件海技„2011‟3号关于晋升教师专业技术职务推荐条件的若干规定（试行）为推动师资队伍建设，引导教师进一步提高教育、教学水平，实现自身的发展，从而及时晋升教师专业技术职务，学校根据上级行政部门的规定，结合学校实际，从四个方面作出以下规定。一、师德师风推荐晋升教师专业技术职务在师德师风方面作如下规定：1.遵守国家法律、法规及《中小学教师职业道德规范》等规定，不从事有偿家教。近三年来，教师若出现因从事有偿家教受到查处或未按规定外出兼课兼职被举报者，则不予推荐晋升教师专业技术职务。2.遵守学校关于师德师风的相关规定。近三年来，教师若出现殴打、谩骂学生或同事，情节较严重；旷工；发表有损于学校形象和利益的言论等情况，则不予推荐晋升教师专业技术职务。3.其他有悖于教师职业道德的行为情况，则不予推荐晋升教师专业技术职务。综合办根据以上师德师风方面规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。二、教学工作推荐晋升教师专业技术职务在教学工作方面作如下规定：1.服从教务处安排的课务或其他工作，工作量符合学校的相关规定。2.近三年来，未出现《教学事故或工作失职认定及处理办法》中的Ⅰ级教学事故或工作失职，或者未出现两次Ⅱ级教学事故或工作失职。3.任现职期间每学年学生评教满意率均达到80%及以上。4.任现职期间未出现两次以上任教班级考试合格率在60%以下。5.未出现其他严重违反教学工作常规的情况。教务处根据以上教学工作规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。三、教科研及师训工作（一）教科研工作规定推荐晋升教师专业技术职务在教科研工作方面作如下规定：1.任现职以来，校级及以上公开课次数不少于任职年数的一半。2.申报中级专业技术职务的教师，任现职以来须至少参与完成一个校级课题以上；申报高级专业技术职务的教师，须至少参与完成1个海宁市及以上教育科研规划课题或独立完成1个海宁市及以上个人教学问题专项课题。3.任现职以来，指导学生竞赛活动项目获校级一等奖、县市二等奖、地市三等奖或省优秀奖两次及以上优先推荐。该学科无项目比赛除外。（二）师训工作规定推荐晋升教师专业技术职务在师训工作方面作如下规定：1.青年教师须完成《青年教师培养的“1369”工程》所规定的教科研任务。2.海宁市级及以上名优教师完成海宁市教育局《名优教师管理办法》所规定的教科研任务，考核达到合格及以上。3.任期内文化课教师至少参加某一专业课或技能培训合格；专业课教师每年2周以上参加专业技能培训或下厂（店）培训合格。4.有高一级专业职务资格者优先推荐。教务处根据以上教科研和师训工作规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。四、班主任工作推荐晋升教师专业技术职务在班主任工作方面作如下规定：1.推荐晋升中级教师专业技术职务的教师须在任初级教师专业技术职务期间至少担任2年或从教以来累计担任4年班主任工作；推荐晋升高级教师专业技术职务的教师须在任中级教师专业技术职务期间至少担任3年或从教以来累计担任6年班主任工作；中层岗位任职视作担任班主任工作，特殊岗位经校长确认，视作班主任工作经历。2.参加学校和上级组织的各类德育和班主任工作培训，不无故缺席，并完成相关任务。3.任现职以来，学年班主任工作考核成绩均为合格及以上。学生处根据以上班主任工作规定，对拟晋升专业技术职务的教师作出推荐或不予推荐的结论。五、本规定自2011年8月起试行。海宁市技工学校二○一一年一月二十一日主题词：晋升专业技术职务规定海宁市技工学校2011年1月21日发第三篇：晋升一级教师专业技术职务晋升一级教师专业技术职务呈报材料（复印件）申报教师：龙光旭联系电话：***工作单位：麻江县笔架中心学校申报日期：2014年7月22日