中心校学校章程.docx

中心校学校章程

序言筚路蓝缕，天道酬勤；栉风沐雨，桃李芬芳。@镇中心校位于中国@之乡@镇驻地，学校始建于1968年，2011年迁入现校址。学校现辖8所完小，教职工195人，69个教学班，在校小学生2847名。乘着义务教育均衡发展的东风，全校8所完小发生翻天覆地的变化。如今的校园绿树成荫、繁花满园、碧草如丝。焕然一新的教学楼、标准化的运动场、一应俱全的实验、舞蹈等功能室。为全面开齐开足课程、立德树人打下了坚实的基础，开启了@小学教育崭新的一页。每学年，学校都采取走出去、请进来的方式学习最前沿的教改成果。以教学问题为切入点开展教师主题教研、专题研究等校本教研活动，为教师积极主动发展搭建平台。潜心探索开展扎实有效的集体备课机制，真正实现教师间资源共享、共同成长。各完小还依托功能室，利用课外活动课时间，积极整合教师特长、微课等资源，开设了供学生自选的跳绳、舞蹈、书法、科技制作、经典诵读等活动课程。学生艺术素养逐步提升，在教体局组织的音体美信抽测中好评如潮，成绩突出。“桃李不言下自成蹊”。学校全体职员工爱生如子、默默奉献。他们牺牲课余休息时间，蹲班入户，耐心辅导，不让一个孩子掉队。教学教研捷报频传，无肾教师@被评为临沂市最美乡村教师，其感人事迹在CCTV12频道播出后引起强烈反响；骨干教师李@等老师在市县优质课评比中斩获一等奖；教研员@老师在参加实验说课比赛获省市一等奖、国家级二等奖；教干@等老师在市县教研活动中执教公开课。师德建设成果丰硕，中心小学@主任被评为“敬老孝亲”市县级道德模范。中心校被授予教育教学先进单位、文明单位等荣誉称号，成为县城南部一颗璀璨的明珠。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。过去的成绩令人鼓舞，美好蓝图召唤我们接力绘就。@镇中心校正以推进高校课堂构建为契机，全面提高教学质量，全面提升学生素养，为打造成师生精神皈依的美好家园而不懈努力。第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。第二条学校全称为@县@镇中心校，办学地址为@省@市@县@镇驻地，邮政编码为@@@@@@，官方网址为@@@@@@@@。第三条本校是一所公办小学学校，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任，本校是一所实施六年制普通小学教育的全日制教育机构。第四条学校面向@镇招生，招生对象为小，办学规模为六个年级。第五条本章程规定了学校的基本制度和根本任务，是学校的根本制度和行为准则，学生、学生家长、教职工、学校管理人都应当严格遵守。第二章办学理念与学校文化学校贯彻国家教育方针，遵守国家法律法规和教育行政管理部门的相关规定，执行国家教育部颁布的统一课程，接受教育行政部门的统一管理与考核，服从国家有关部门的监督、管理、检查、审计。第六条学校办学理念：立德树人，和谐自主，促进师生双发展。第七条学校办学宗旨：贯彻党的教育方针，全面提升学生素质，办@人满意的小学教育。第八条学校文化一、学校校训：团结文明务实创新二、学校精神：以现代教育思想和观念创办现代化学校三、学校校徽象征@之乡的孩子们，以@产业为依托，和谐、主动、创新、发展。第三章治理结构和运行机制第九条学校管理实行校长负责制。校长主持学校全面工作，是学校的法定代表人，对外代表学校，对内按照本章程自主管理学校，全面负责学校教育教学和行政管理工作。副校长对校长负责，协助校长开展工作。中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会参与学校的民主管理。第十条校长依法行使下列主要职权：1.根据校长负责制有关规定，行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权。2.组织起草学校章程、制度、发展规划、工作计划，并负责组织实施、检查和评价。3.根据学校工作需要，在核定的编制内，按照精简高效原则，决定学校内部机构、岗位设置和聘任中层干部。4.根据政府有关部门以及教育行政部门规定，结合本校实际，制定学校内部劳动人事管理，和分配制度改革方案，按规定程序组织实施，实行教师聘用合同制，与教师订立聘用合同。5.根据教育行政部门的有关规定，组织制订、实施学校的课程方案和教学计划，设置开发校本课程，确定教学进度、选用教材、教学活动和对教师、学生进行考核评价等工作。6.根据财务制度和教育行政部门的有关规定，对上级的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等，组织合理安排使用。7.根据有关规定和程序，组织制定、实施教职工奖惩制度。8.负责学校安全工作。9.负责学校信息公开工作。10.负责组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。第十一条学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代