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义务教育均衡发展整改方案

第一篇:义务教育均衡发展整改方案义务教育均衡发展整改方案某某初中辖区有13个自然村,总人口21000多,学生总数930多名,其中…、…、…三所小学就读学生150名,其他770多名学生都在初中学习(初中小学部442人,初中部六个班336人),现有教职工108名(特岗教师3名),其中初中和小学部67名。按照某教发【2011】98号文件精神,我校迅速成立了以校长……为组长的义务教育均衡发展自查工作领导小组,根据评估标准,对我辖区的教育均衡发展发展基本情况进行了认真详细的自查。对照标准,我们存在以下方面的不足:1、食堂、餐厅简陋,部分房屋已成危房,无法保证学生的正常用餐。2、师生住宿条件紧张,学生及教师住宿条件有待改善。初中和小学部现有教师67名,要求住宿学生300多名(小学部住宿学生148,初中部156名),但学校无住宿条件,只解决了100名学生的宿校问题。无奈之下动员部分教师几个人住在一起,腾出部分住房为学生住宿,仍有一部分学生在校外投亲靠友或租房住宿,给学校管理带来很大不便,同时也存在一定安全隐患。3、操场没有铺设弹性地面,学生体育活动时不安全因素加大。4、学校硬件条件基础薄弱,部室设置换不够健全。因资金问题,学校图书室的图书近2年来的不到及时更新。整改方案:1在争取食堂、餐厅项目的同时,我校积极筹凑资金,建成400多平米的彩钢瓦简易餐厅,避免师生就餐的风雨之苦。2、为了改善教师办公住宿条件,教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567㎡高质量的宿办楼,工程已经竣工,但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决;在学生宿舍项目建造之前,教师新的宿办楼使用后,学校将对旧住宿楼进行改造,想办法解决学生的寄宿问题。3、操场地面改造,随着义务教育均衡发展和撤校并点工作的开展,在上级立项之后,才能慢慢解决。4、部室的配置工作在初中部撤并之后,教师住宿、学生寄宿等相关问题解决之后,就能挪出部分用房进行部室建设。发展局势与布局规划根据教育局学校布局调整有关精神和学校发展长远规划,某某初中将是一所完全中心校。撤并…、…、…三所小学,按照我们辖区各段次人数推算,五年后,就是初中部撤并后,作为当地一所中心校,各年级学生人数都在80名左右。每个年级需设两个教学班,共12个班。学校规模在500名学生,其中在校寄宿、就餐学生在300多名。按每个宿舍10人规划,需要30多个宿舍才能解决学生住宿问题。学校教学人员与管理人员需教职工45人。为了改善教师办公条件,教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567㎡高质量的宿办楼,工程已经竣工,但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决;由于宿办楼基础抬升,原围墙已无安全性能,并已属于危墙,长度达130跑米。相信在……县十五大精神的指引下,在上级教育部门的大力支持下,我们一定能改善办学条件,实现某某区域学校教育资源的合理配置,使该片区的儿童、少年高质量地完成义务教育段次的学习。某某初级中学2011-12-20第二篇:义务教育均衡发展整改方案平昌县望京小学义务教育均衡发展工作整改方案为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程,结合县教科体局和县政府教育督导室对我校义务教育均衡发展工作提出的问题,我校召开专题会议对整改工作进行安排部署,制定了详细整改方案,对存在的各项问题明确了整改措施、负责人和完成时限,确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标,推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。一、生均教学及辅助面积指标存在的问题及整改措施存在的问题:小学好和初中生均教学及辅助面积不达标。整改措施:按照义务教育均衡发展指标体系中,生均教学及辅助用房面积指标是:小学3.63-5.42,初中4.10-5.33,而实际小学生均教学及辅助用房面积,小学1.89,初中2.53。学校分管领导向上级主管部门汇报,增加生均教学及辅助用房面积,使其达标。责任人:杨崇湘完成时限:2016年12月31日前。二、生均体育运动场馆面积指标存在的问题及整改措施。存在的问题:生均体育运动场馆面积不达标整改措施:。按照义务教育均衡发展指标体系中,生均体育运动场馆面积指标是,小学6.93-16.03,初中9.28-12.38,而实际生均体育运动场馆面积,小学3.13,初中3.62。学校分管领导向上级主管部门汇报,增加生均体育运动场馆面积,使其达标责任人:杨崇湘完成时限:2016年12月31日前。三、小学数学、科学,初中理化实验仪器达标率指标存在的问题及整改措施。存在的问题及整改措施:按照义务教育均衡发展指标体系,和《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备标准,按I类标准(I套)小学数学应配57种1654件,小学科学应配167种3091件,我校小学数学只有30种450
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