保护我们的眼睛-教案精编.docx

保护我们的眼睛-教案

第一篇：保护我们的眼睛-教案保护眼睛教学过程说一说：（5分钟）（课件）1、视频引出问题：小男孩的眼睛怎么了？他都犯了哪些什么错误呢？如果眼睛保护不当会有什么后果呢？不保护眼睛——“问题眼”——近视、感染、意外伤害„„等(板书)（讲述）2、导入新课大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，巍峨的高山、无边的海洋，万紫千红的花草树木，可爱的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（先课件，再板书）想一想（5分钟）（课件）3、提问题：眼睛有什么作用呢？工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更严重后果是影响升学、参军、考公务员和找工作等。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。议一议（8分钟）那就让我们一起来学习一下怎样保护我们的眼睛吧？课件———图片1：青少年活泼好动，男孩子喜好追逐、打闹、玩枪舞棒，最好不要玩弹弓、小刀、鞭炮等，以防眼睛意外伤害发生。课件———图片2：保护眼睛还要注意卫生，不要用脏手揉擦自己的眼睛，以防细菌侵入眼内。课件———图片3：不要躺着看书，也不要走路乘车时看书以及不要在昏暗的灯光下或强光下看书。课件———图片4：看电视保持正确的距离。预防近视要注意在看电视时人与电视的距离应以屏幕对角线长度的3-5倍远为合适课件———图片5：经常做眼保健操、参加体育锻炼。眼保健操也是预防近视眼、自我保健的好方法我们通过图片指出几种不良的用眼习惯或注意点，我们再通过视频的讲解，同学们会进一步认识到该怎样保护眼睛。小结：护眼小常识玩耍时不要伤害眼睛不用脏手擦眼睛不躺着看书不近距离看电视保持正确的读写姿势坚持以正确的姿势做好眼保健操考一考（6分钟）课件中共10道题答案：BCBCC,BCCCC笑一笑（6分钟）小品：测视力做一做（6分钟）跟着视频学做眼保健操附：板书保护眼睛不保护眼睛——“问题眼”——近视、感染、意外伤害„„等“问题眼”——会影响学习、带来烦恼等。要记住护眼小常识。第二篇：保护我们的眼睛教案保护我们的眼睛教案作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的保护我们的眼睛教案，希望能够帮助到大家。保护我们的眼睛教案1教学目标：1、知识与技能：通过活动，引导他们认识眼睛的重要性，了解眼睛的基本结构，了解预防近视的基本知识。掌握正确的读写姿势，知晓爱护眼睛的方法，使学生提高科学用眼的自觉性，养成良好的用眼卫生习惯。2、过程与方法：通过活动，培养学生自主观察、自主讨论、自主收集资料的能力，学会护眼方法。3、情感态度与价值观（1）使学生珍爱眼睛，保护视力。（2）通过活动，营造科学的用眼环境，体验全社会文明上进的风尚。（3）能积极向身边人大力宣传爱护眼睛的重要性。教学重、难点：学生通过活动充分感知、体验，认识保护眼睛的重要性，提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。活动前的准备：课前让学生在家收集有关保护眼睛，预防近视的资料。调查戴眼镜所带来的不便。教学过程：一、活动导入—激趣老师有个小忙需要一位朋友来帮帮我，给这个宝宝画上鼻子。（请一学生来画）老师和该生商量，蒙上眼睛再给这个宝宝画上鼻子。游戏完毕请该生谈谈感受。教师小结：眼睛对于我们每一个人都非常重要，因为没有眼睛，我们的世界将变得黑暗，做任何事情都将会困难重重。（通过这个环节的活动，学生亲身体验，充分感知眼睛的重要性）。可是同学们你们真正了解这双整天伴我们左右的窗户吗？今天，就让我们走进我们的眼睛，来认识它,保护它好不好。关于“爱护我们的眼睛”其实有许多问题值得我们探讨！同学们，你们想探究哪些问题？在小组里讨论一下。小组交流汇报。教师根据汇报总结本节课大家想探讨的三个问题：了解眼睛的构成，导致近视的原因，怎样预防近视。二、活动体验—学知1、指导学生观察眼睛，了解眼睛的各部分名称。（1）教师提出同桌互相看看对方同伴的眼睛，是由哪几部分组成的？学生回答。教师评价，PPT出示眼睛外形图，做简单了解。（这是世界上最精密的结构之一，咱们来看一段有关眼睛介绍的小视频）。教师小结：其实我们的眼睛是一个神奇的器官，内部结构很复杂，在以后的学习中大家再进一步认识它。在我们的生活中失去双眼的人毕竟是少数，大多数人还是能看得见外面的世界的，可是在我们当中，却又一部分人会忽视对眼睛的保护，渐渐的他们的世界变模糊了，他们这是怎么了呀？（从而引出“近视”）。2、了解近视的原因PPT出示近视眼与正常眼的区别。接下来为了让每一个人都能感受近视，老师出示pp