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关于学校开展学雷锋说明报告.docx

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关于学校开展学雷锋说明报告

第一篇:关于学校开展学雷锋说明报告关于孝直小学开展“学雷锋,做养正好少年”主题教育说明报告三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”,孝直小学将其与学校“常规教育月”相结合,开展了“学雷锋,做养正好少年”系列活动,以实际行动践行雷锋精神。一、学雷锋,听雷锋3月3日清晨,伴随着校园内《学习雷锋好榜样》的激昂旋律,孝直小学“学雷锋,做养正好少年”系列活动月拉开了帷幕!二、讲雷锋,唱雷锋讲雷锋故事,唱雷锋歌曲,追寻雷锋足迹、感受雷锋品行、体悟雷锋心灵,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。三、学雷锋,做雷锋立足身边,学雷锋。从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。立足校园,学雷锋。搞好学校、班级卫生,开展“一帮一”小组互助,看到垃圾自觉捡起,自觉维护校园整洁。立足社会,学雷锋。走进敬老院,积极发扬敬老、爱老、孝老的孝直精神。通过实践活动,变身“雷锋”……活动成效学校每个班都在“学雷锋活动月”暨“常规养成月中”行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。第二篇:2017年学雷锋活动说明报告岳麓五幼2017年学习雷锋活动说明报告为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,促进我园学雷锋活动常态化、志愿服务制度化,幼儿园研究决定,深入开展“关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人”志愿服务活动。现将基本情况说明如下:一、基本情况以“学雷锋”为契机,认真做好2017年“学雷锋”各项志愿服务活动,并进一步发挥志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神和社会风尚,正确引导广大教师及幼儿培养崇高的道德修养和品质,组织、动员党员以“服务社会、提升自我,传承文明、共建和谐”为宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步整合幼儿园党员服务资源,发挥党员先锋模范作用。在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚,开展了慰问孤寡老人的活动,以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点,通过“爱心义卖”等形式,为他们提供生活照料和亲情陪护。组织志愿者开展以情感关怀、能力提升、文化服务、身心健康、素质提升等为内容的志愿服务活动。开展心理、学习辅导等服务活动和助残志愿者走进班级残疾儿童活动,及时帮助残疾人解决学习、生活中的实际困难和问题。动员全社会的爱心人士、单位,对困难职工实施援助和志愿帮扶,使困难职工得到帮扶。深入困难职工家庭,为其子女提供学习辅导和兴趣培养。发挥了党员的先锋模范带头作用。二、主要措施为了达到活动效果,我园采取了以下措施:1.关爱空巢老人志愿服务活动。广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,以社区为依托,采取结对帮扶的办法,为高龄空巢老人提供家政服务、救助、心理抚慰、健康保健志愿服务。为空巢老人提供生活服务和精神服务。2.关爱留守儿童和进城务工人员子女志愿服务活动。以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点,通过“爱心义卖”等形式,为他们提供生活照料和亲情陪护。发挥幼儿园心理咨询室作用。3.关爱困难职工志愿服务活动。组织志愿者开展以情感关怀、能力提升、文化服务、身心健康、素质提升等为内容的志愿服务活动。对困难职工家庭进行走访和跟踪,了解受助家庭的情况和需求,开展志愿服务。4.关爱残疾人志愿服务活动。开展心理、学习辅导等服务活动和助残志愿者走进社区残疾儿童活动,及时帮助残疾人解决学习、生活中的实际困难和问题。重视和关心残疾人心理健康,开展心理咨询和心理疏导,鼓励残疾人积极面对人生乐观进取。三、主要特点深入贯彻总书记系列重要讲话精神,以大力培育和践行社会主义核心价值观为主线,着力提高公民文明素质和社会文明程度,着力加强思想道德建设,着力普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬雷锋精神,进一步推动全校学雷锋服务活动蓬勃发展,掀起全园学雷锋志愿服务活动新高潮。四、主要成效我园把关爱空巢老人,留守儿童、困难职工、残疾人学雷锋志愿活动纳入我园精神文明建设的重要内容之一,加强督导检查,充分发挥党员志愿者作用,力争做到“应帮尽帮、应救尽救”,使“四关爱”活动真正意义上取得实效。岳麓幼儿教育集团第五幼儿园2017年4月10日第三篇:学校开展学雷锋活动总结学校开展学雷锋活动总结---学经验重实践讲奉献勤学习树新风促校风雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会
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