关爱农民工子女典型案例（精选多篇）.docx

关爱农民工子女典型案例（精选多篇）

第一篇：关爱农民工子女典型案例关爱农民工子女典型案例我班农民工子女多，留守子女所占比率大，对流动人口子女的关爱，是为班级的和谐发展打下良好的基础。我的具体做法是：一、调查摸底调查摸底，了解流动人员居住情况，子女上学所需情况，新生入学报名情况，文件精神知晓情况，做到了第一手资料心中有数。二、开展活动，让每一位农民工子女学得好：详细制定辅困措施，对流动人口子女实施温馨教育。针对农民工子女来自的省份不同，所学的教材不同，学年制的不同，所接受的教育度的深浅不同制定辅困计划，确定帮辅的对象，帮辅的内容，帮辅的时间，不让他们学习掉队。做到知晓家庭住址、家长电话、家长工作情况、孩子性格、孩子爱好、孩子需求，在六知晓的情况下因材施教；在帮扶中做到“六个点”：对流动子女知晓多一点、交流多一点、表扬多一点、微笑多一点、关爱多一点、宽容多一点，在具体行动中给与他们心灵上的慰藉。我班学生秦利就是农民工子女，一家三口从黑龙江来到天津，无正式工作，租房子住。生活相当困难，家长经常把孩子一人扔在家里，出去卖点东西糊口。久而久之她变得越来越不不爱与人交往了，形成了孤僻的性格。有一次，家长因为老人去逝，回去奔丧，把孩子一人扔在家里好几天，孩子吃了馊了的饭，食物中毒。我了解情况后，马上把他送到医院，和学校校长一起照顾她打点滴，并为她买饭吃。直到她病好为止。晚上为她安排可靠学生家住宿。课间，我带着其他学生和秦利一起游戏；周末，带她去吃肯德基；课堂上，抓住她一切可以表扬的细节在班里大肆表扬。我知道集体的接纳对秦利的重要性，就专门设计了一次特别的生日会。让全班的孩子们来找秦利的优点，并做成祝福的卡片。点燃蜡烛，生日歌唱起，热烈的掌声响起，当一个个同学向她送上写满优点和祝福的卡片时，秦利的泪水在她的脸蛋上肆意地、幸福地流淌着。也许她自己都不曾知道自己竟然有那么多优点，也许他从不曾有过这样一次有意义的难忘的生日，也许他这时最深刻地感受着来自老师和同学的爱„„从此，秦利爱笑了，见到老师会主动问好，和同学相处也融洽了，还当上了老师的小助手。学习上也更加努力，用较短时间就把转学落下的课程赶了上来，现在，她已经成为班级的尖子生。家长知道后很感动，亲自到学校来感谢。由这个案例我体会到：关爱农民工子女，给她们一片蓝天，她们就会向小鸟一样展翅飞翔。在以后的教育教学中，我还要继续关爱每一名学生，做学生的知心朋友，让学生健康、快乐地成长。第二篇：西青区共青团关爱农民工子女典型材料以结对共建确保服务覆盖面，以常态项目彰显服务实力，以特色活动提升服务质量。——生活在与“流动花朵”一同盛开的季节摘要：西青区团委坚持以结对共建活动作为开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的重要抓手和突破口，采取“街镇团委与小学”、“委局及直属单位团组织与中学”、“青年文明号集体与班级”、“属地高校青年志愿者协会与社区”、“团员青年（青年志愿者）与农民工子女”等结对形式，紧紧围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等“七彩课堂”内容，实现对全区九年制义务教育阶段农民工子女的服务全覆盖。坚持广泛整合社会资源，设计推出“春暖心灵系列关爱”、“爱心辅导员走进直播间”、“高校社区共建”、“让农民工子女享受精神盛宴”等特色活动，极大丰富了广大农民工子女的业余文化生活，提升了共青团关爱农民工子女行动的影响力。西青区是天津市环城四区之一，近年来，随着经济社会的飞速发展，越来越多外来务工人员涌入西青。据调研显示，全区现有农民工子女集中的中学11所，小学30所，九年制义务教育阶段农民工子女10942名。通过推动“结对共建”活动，全区各级团组织共建学校41所，结对农民工子女集中班级115个，招募专项工作志愿者2248名，开展各类帮扶活动169次，累计提供志愿服务时间676小时，受益农民工子女达10942名。一、抓好结对共建打造多渠道服务格局。2010年5月-6月，按照团中央、团市委关于关爱行动的总体部署，团区委联合区教育局、区少工委，通过走访学校、发放调查问卷、座谈等形式，对辖区内的农民工子女状况进行专题调研，全面掌握全区九年义务教育阶段农民工子女基本情况(人数、分布、需要帮助的方面)，为今后开展活动奠定了坚实的基础。2010年底，为进一步推动关爱行动有序有效开展，充分发挥共青团组织和“青年文明号”集体服务社会的职能作用，团区委组织各基层团组织与农民工子女集中的学校开展结对共建活动。各基层团组织负责关爱行动具体方案设计，并且要定期深入结对共建学校进行“关爱农民工子女”专项工作调研，认真听取校方领导及老师的意见，深入了解在校农民工子女的实际需求，有针对性的开展“关爱农民工子女”志愿服务工作。团区委通过召开结对共建工作推动会、走访督察、典型经验交流座谈等多种途径，促进结对共建活动有序有效