印发渝北区传染病日常管理规范（范文）.docx

印发渝北区传染病日常管理规范（范文）

第一篇：印发渝北区传染病日常管理规范（范文）重庆市渝北区中小学校传染病防控学校日常管理规范一、学校传染病防控日常管理制度及职责（一）学校应建立并完善的传染病日常管理制度。具体包括：传染病疫情报告制度、学生晨（午）检制度、因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、入园入校新生计划免疫接种证查验制度、突发公共卫生事件应急预案、传染病防控健康教育制度、通风换气制度、传染病消毒隔离制度等。（二）成立由校长作为第一责任人的传染病防控工作小组，全面负责学校的各项传染病防控管理工作。具体职责如下：1.校长（1）指定一名校级领导主管学生传染病防控工作，明确校内相关部门的工作职责和相关人员的岗位职责。（2）将学生传染病防控工作纳入学校年度工作计划，形成有序的校内自查、监督检查和整改联动工作机制，并在年终对各项传染病防控措施的落实情况进行全面总结。（3）督促学校有关部门和人员履行学生传染病防控的工作职责，落实具体的防控措施。（4）定期检查传染病防控工作情况，及时整改存在的隐患，协调解决重点问题和难题，总结和交流、推广先进班级的防控经验。（5）对学校突发传染病等公共卫生事件，及时按照有关规定审核并上报相关情况。2.德育、体卫艺等学生管理部门（1）负责制订学校传染病防控的宣传教育计划，组织和督导班级开展形式多样的宣传和评比活动。（2）将学生传染病的发病率纳入学生管理和班级评比内容。（3）负责年级或校级规模的学生免疫预防接种工作的宣传、动员和组织。3.教学管理部门（1）按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。对体育课和每天一个小时体育锻炼时间的落实情况进行有效监督、检查和指导。（2）严格课程管理，做到不拖堂，切实保障课间活动和开窗通风的时间。（3）指导任课教师每日协助班主任做好学生因病缺勤和传染病早期症状的监测和报告。（4）按照国家有关要求，落实学校对因病缺课学生制定的补课计划和相关要求。4.总务或后勤部门（1）根据教委相关要求，配齐必备的防控设备与物资，确保科学使用，及时做好检修和增补。（2）定期检修和维护校内门窗，抽查班级开窗通风情况。在校医或保健老师的指导下做好校内消毒工作。（3）按照有关规定配备完好的水龙头和洗手设施（如洗手液、肥皂等），方便学生洗手，防止病从口入。（4）免费为师生提供符合相关卫生标准的饮用水，并定期进行相关设备的检修和维护，确保安全和卫生。（5）食堂供餐的学校，要为学生提供卫生、安全、合理的膳食。5.班主任（1）每日实施晨（午）检，做好患病学生的病因排查、登记、上报，协助校医落实处理和追访等相关工作，并按要求留存记录。（2）负责监督、检查本班的各项传染病防控措施落实到位情况。（3）及时提醒和纠正学生不良的卫生行为习惯，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强机体抗病能力。（4）定期与家长联系，传达学校最新的传染病防控要求，争取家长的支持和配合。6.任课教师（1）任课期间发现学生缺勤或出现传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹、黄疸、腹泻等）要及时报告班主任和校医。（2）按时上下课，不拖堂，提醒学生课间开窗通风和适当活动。7.校医（保健教师）（1）按照国家有关法律法规和文件要求，结合学校实际，制订本校学生传染病防控工作计划、措施和监督检查的标准。（2）负责学校传染病防控工作目标要求和具体流程的培训。（3）监督、检查、指导学校各项防控措施落实情况，做好全校传染病症状监测、上报和预警，发现疑似传染病患病或确诊病例应立即采取消毒、隔离等有效防控措施，协助卫生部门进行现场流调处理。（4）充分利用广播、班校会、黑板报、墙报等多种形式加强传染病防控的宣传教育。（5）全面掌握每个学生预防接种情况，负责组织实施学生的免疫预防接种工作。发生传染病疫情时，按卫生部门的要求做好应急处臵。二、学校传染病的主要预防措施（一）传染病症状监测学校坚持以晨（午）检为核心的传染病症状监测，及时发现可疑传染病，使传染病防控关口前移。监测症状：发热、腹泻、皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大、咳嗽、呕吐、头痛、腹痛等。监测对象：全体学生。包括因病缺勤学生的症状发生情况和就诊信息；出勤学生有无发热、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等症状发生。（二）健康教育学校按照中小学健康教育规范要求采用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对不同年龄段学生每期开展至少一次以传染病防控知识为重点的健康教育主题活动。（三）免疫预防学校组织或宣传动员学生按照计划免疫程序接种。依据《疫苗流通和预防接种管理条例》对入学新生、新转入学生进行查验，并督促没有完成免疫接种的学生进行补种。（四）重点场所管理1.食堂、餐厅按《重庆市学校食堂食品安全等级量化评定细则》要求严格管理。2.自备水源必须按照《二次供水设施卫生规范》（gb17051-1997）的要求，加强卫生