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在成绩分析会上讲话

第一篇：在成绩分析会上讲话韩麻营中学2016-2017学年下期末成绩分析会崔艳峰2017.8.26七、八成绩的取得是有多方面原因的，最主要的原因就是我们老师团结奋斗、不辞劳苦、狠抓学生，也跟老师高瞻远瞩，有意训练学生能力，提升学生素质，尤其是解题、应考素质息息相关，换言之，也展示了我们老师备考能力的成熟，驾驭联考能力的提升有关；九年级的成绩到现在也没有公布，学校也只是知道部分学生的成绩，所以对九年级的成绩没法评价，等有了成绩再做评价，但九年级全体老师努力拼博、搜集资料认真备课、盯学生过关的干劲我们都看在眼里。九年级在学生质量差的情况下，仍完成模拟成题16套，电子版裁减不算，题没少做，老师的功夫没少下。对着今年的成绩提四点要求：1、面对今天取得的成绩，我们要坚定信念，增强信心。认真总结今年复习备考的成功经验，把好的思路和做法坚持下去，发扬光大，力争做好来年的联考工作。增强信心还有一层意思，兄弟学校的成绩也不是很好，有一拼。2、取得成绩的同时，要保持清醒的头脑。成绩的取得和我们登分有没有关系，和我们出题小组有没有关系，若这些客观条件都没了，会不会成为阻挡我们提升的障碍。3、振奋精神，向取得优异成绩的教师学习。亚明老师的七年级生物全县综评第一，赵福云、戴丽珍老师的八年级英语全县综评第二，林艳丽、李春辉老师的八年级语文综评全县第三；刘键、付秀娟老师的八年级数学全县综评第四，这些成绩的取得都很不容易。他们身上体现出韩中教师爱岗乐教，刻苦钻研，精益求精的优秀品格，他们是我校的骄傲，是大家学习的榜样。我提议再次把掌声送给他们。4、潜下心来，查找不足，真抓实干，用心教书我们毕竟是老师、也是父母，当学生用他们渴求知识的目光注视您的时候，他们的未来就交给给了您。而现在，有部分教师“人在曹营心在汉”站在三尺讲台上，心不在焉，不能集中精力投入到教学中去，请假多，成绩差，不仅影响了学生，也在影响着学校。第二篇：成绩分析会上的讲话在成绩分析会上的讲话徐集教办吴华德各位老师，上午好！一年来，在县教体局的领导下，县教研室的具体指导下，经过全体老师们的共同努力，我镇的教育教学工作取得了很大成绩，在至今为止县教研室组织的四次教学质量调研中，我镇的成绩一直名列前茅，下面我首先把上学期县教研室抽考六年级的情况、主要是我镇六年级各科在全县15个教办中所处的位次向老师们作简要汇报：这次县教研室抽测的人数是以上学期期中考试各学校所订试卷数的百分之八十作为检测数，语文，满分103分，我镇平均分86.96分，列全县各教办的第四位，列第一的是开发区，90.73分，第二、三位分别是大路口89.26、拳铺87.18.最后一名平均80.08分。数学，满分100分，我镇平均分87.09，列第二位。第一名是开发区，96.83分。英语，满分50分，我镇平均分27.05，列全县第三。前两位分别是拳铺教办39.09、开发区31.73分。我镇总平均成绩是197.58分，列第三。第一名是开发区218.1分，第二名是拳铺，207.42分，最后一名的平均分是153.35.通过以上数据可以看出，我们与先进乡镇还是存在差距的。但与排名靠后的乡镇的优势又不太明显。这就要求老师们要有清醒的认识，不能存在任何骄傲、懈怠、放松的思想，要一如既往，甚至要投入更大的精力和热情，做好我们的本职工作，把我镇的教学成绩再提升一个档次，再上一个台阶。要做到这些，还必须靠我们的法宝，那就是注重对过程的管理，做好教学的常规性工作。下面我简要总结一下上学期我镇教学常规检查的情况：1、理论学习笔记：这一项基本都达到了规定的字数、篇数的要求。记录也较为认真。比较好的有：黄凤娥、杨庆昌、潘赟、杨作海、李淑红、杨东孔、潘德东、信敬忠、马淑华、杨敬坤、张宪勇，杨佑勇、林法营、彭军兰，张思合，任淑惠、关燕，庄志、孙海峰，徐开妍、吴秀芝等。但是在检查中也发现一个较为普遍的问题是，学习、记录的内容实用性不强，本学期我们在量化管理办法上专门作了补充，从本学期开始，学习内容主要限于《山东教育》，《济宁教育》，《小学语文教育》、《小学数学教育》，每次必须注明学习教育时间。否则，不予计分。2、备课：备课是教师课前所做的准备工作，它是教师充分学习教学大纲、钻研教材和了解学生、弄通弄懂为什么教、教什么、学生怎么学、教师怎么教，并在此基础上创造性的设计出目的明确、方法适当的教学方案，也就是教案。这个过程才是备课，这是上好课的前提，孔秀丽、吴金凤、郭春花、关义友、孙秀英、李大新、张良宽、李沛华、马焕景、杨敬坤等老师的备课基本上达到了以上的要求。但是我们在检查中发现不少老师的教案抄袭以往的，还有的教案甚至跟不上进度等等。3、听评课记录：我们在量化管理办法中的要求是每学期不少于20节次，具体要求也在我们的量化管理办法中做了详细的规定，这项工作做