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幼儿园小班健康公开课教案《好玩的布垫》及教学反思（大全五篇）

第一篇：幼儿园小班健康公开课教案《好玩的布垫》及教学反思《小班健康公开课教案《好玩的布垫》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康公开课教案《好玩的布垫》含反思！活动目标：1、探索布垫的多种玩法。2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。6、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。活动重点：探索布垫的多种玩法。活动难点：用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。活动准备：1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。2、音乐课件。活动过程：一、热身活动激发幼儿活动兴趣。随音乐《小汽车》入活动室。师：我们的汽车到站了，让我们跟着音乐活动活动身体吧！（兔子跳跳跳）。师：刚才小朋友们表现的太棒了，请大家坐到后面的布垫上去，休息一会。二、自由探索布垫玩法。1、引导幼儿想一想布垫可以怎样玩？鼓励幼儿自由探索布垫玩法。师：我们坐在屁股底下的都是布垫，你摸一摸，布垫是软软的，我们坐在上面可舒服了。小朋友们想一想，布垫除了可以坐在屁股底下外，还可以怎么玩?我们站起来试一试吧。（……）三、游戏：去春游师：老师刚刚收到了一条短信，谁发的呢？老师打开看看。师：哦，原来是春天发给我们的啊，它想请我们去春游，小朋友们想不想去？不过，去春游要走很长的路才可以到，所以我们要开着小汽车去春游，来，起立，把布垫当作方向盘，两只手握紧，两条腿弯一弯，这样小汽车才能开的很快，准备好了，我们要出发了。师：教师与幼儿边说儿歌边开车。“小汽车，嘀嘀嘀，开到东，开到西。小小车轮转呀转，带着我们去游玩。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，看到行人慢慢开，大路宽宽快快开，小朋友们要记住，交通安全最重要。”引导幼儿去春游。（出示PPT，展示大自然美丽的风景）师：外面的天快黑了，我们回去吧。（打雷声）哎呀，不好了，要下雨了，我们快点把布垫变成小雨伞吧。哇，天晴了，我们找个干净的地方坐下来休息休息。四、放松休息师：我们今天玩了布垫、开了小汽车、欣赏了春天美丽的景色，小朋友们收获的很多，让我们听着音乐，做一下放松运动吧。结束活动。教学反思：在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，引起孩子对学习的兴趣，使孩子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性，让幼儿尝试到垫子的各种玩法，从中感受到活动带来的乐趣。小班健康公开课教案《好玩的布垫》含反思这篇文章共2965字。相关文章《小班教案《登革热》》：小班教案《登革热》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿要讲卫生，爱清洁，引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害，快来看看幼儿园小班《登革热》教案吧。《小班教案《心情卡》含反思》：小班教案《心情卡》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步感知他人的情绪变化，学习调节自我情绪的简单策略，能够结合“心情卡”讲述自己的心情故事，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园小班《心情卡》含反思教案吧。第二篇：小班健康活动教案《好玩的布垫》小班健康活动教案《好玩的布垫》【设计思路】小班幼儿活泼好动，基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的活动，让幼儿参与其中，能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、安全、色彩鲜艳，是幼儿日常生活中经常接触的，他们喜欢抱着、靠着布垫，也喜欢躺在上面，布垫对于小班孩子来说既感到亲近熟悉，又感到新奇。深受幼儿的喜欢，非常适合小班幼儿用来进行身体运动。【活动目标】1、探索布垫的多种玩法。2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【活动准备】1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。2、“小猫”、“小狗”、“小鸡”等玩具若干。3、音乐课件。【活动过程】一、听音乐《动动手动动脚》，幼儿做热身运动，引出活动。师：小朋友看，这是什么啊？（教师拿出布垫）。师：那你们说说看小布垫有什么用啊？师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒服了。不过，今天，陈老师要拿它来和你们一起做游戏，你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀？小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧（幼儿自由玩布垫）。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。二、鼓励幼儿探索布垫的多种玩法，调动参与活动的积极性。师：小朋友想出了这么多好玩的游戏，真棒！现在我们一起玩一玩好不好？小眼睛看仔细，小耳朵听仔细喽，我们要开始玩了。“藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。”（用布