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幼儿园拍球比赛方案

第一篇：幼儿园拍球比赛方案幼儿园拍球比赛方案第1篇：幼儿拍皮球比赛活动方案活动内容：1、中班组：直线行进拍球。活动准备：皮球四只、小椅子20张活动过程：每班幼儿5人，分成四队，依次直线拍球前进，到终点再拍回来，看哪一队最先到达终点。2、大班组：绕障碍行进拍球。活动准备：皮球四只小椅子20张活动过程：每班幼儿5人，分成四队，依次绕小椅子拍球前进，然后拍回来，看哪一队最先到达终点。活动结束：颁奖仪式第2篇：幼儿园拍皮球活动方案活动目标：1、能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。2、用左右手轮流拍皮球，可以促进左右脑的平衡发展，为今后的逻辑思维和形象思维的发展打好基础。活动准备：场地、皮球。活动过程：1、各班整齐队伍，分别站在四面。2、然后进行拍皮球比赛。3、最后整队回班。幼儿园拍球比赛方案幼儿园拍球比赛方案。活动规则：1、每班每次选出2名选手进行比赛。2、每班最多选出20名选手进行比赛分10轮进行。3、每次拍皮球的时间为1分钟。4、1分钟内拍皮球的个数最多者为本轮胜利者。5、最后选出个人拍皮球前10名，班级排名。人员分配：主持人：徐建东裁判：各班老师（大三班与大四班老师交叉裁判，大五班与大六班交叉裁判）裁判员负责数小朋友排球的个数顺便负责记录。第3篇：洪湖幼儿园幼儿拍球大赛方案一、活动目的：积极响应“全民健身运动”，激发幼儿“我运动、我快乐、我自信”的情感，提高幼儿拍球技能以及动作的协调性。二、动时间：2011年5月25日10：00（课间操后）三、活动地点：幼儿园大操场、游泳池、一楼大厅四、参加对象：各班在园幼儿五、活动程序：1.金老师动员讲话2.大班、中班、小班个人赛3.大班、中班、小班小组赛4.大班接力赛5.刘老师总结、发奖品六、活动细则：1.场地分配：幼儿园大操场为小班年段比赛场地；游泳池为大班年段比赛场地，接力赛比赛场地在大操场；一楼大厅为中班年段比赛场地。2.用具准备：参赛幼儿自带球进行比赛（小班皮球、中班网球、大班乒乓球、接力赛皮球）3．评比标准：小班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”小班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”中班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）中班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”大班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）大班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”接力赛：在规定的跑道内运球哪一组先完成为胜利者“运球小能手”4.人员分配：大班裁判长：刘老师裁判员：章梦兰、费芬芬、周玉立、沈华美中班裁判长：金老师裁判员：林杨辉、宋俊婷、沈玲玲、吴红英小班裁判长：邵老师裁判员：郑菲菲、施海婷、丁岚、陈晶七、幼儿参赛名单以及参赛项目个人赛：小一班：李艺洲、潘思颖、刘昳男、徐谷瑜小二班：蔡王涵、宋卓然、张泽阳、李雨萌中一班：徐子童、何丹、戴丹晨、林祖钰中二班：蒋舒涵、王予、沈杰、严涵#from幼儿园拍球比赛方案来自end#大一班：陈彦雯、严可馨、朱伟民、朱宇飞大二班：陆智强、帅伟华、鲍炜琪、程湘小组赛小一班：张鏐、吴宇涵、孔雅菲、郭航玥小二班：汤紫菱、周伊茜、朱子皓、朱文豪中一班：马欣雨、陈启颖、茹陈宇、耿振源中二班：何露垚、漻婷婼、肖杰、黄鹏博大一班：孙怡斓、丁思敏、卢浩然、苏晓琳大二班：倪淼怡、顾盼、万宏辉、钮煜程接力赛大一班：徐鹏龙、朱孝天、陆宁儿、郑李培、施婧怡、林佳莹、刘书华、严可馨、何贤涛、刘韫泽大二班：韦宇霖、肖婷婷、朱国庆、陈文乐、王勋、徐晨晖、曹伊洛、李梦涵、雷震洋、徐秋烨2011年5月第4篇：幼儿拍球比赛方案《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。“应培养幼儿对体育活动的兴趣。”对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。幼儿园拍球比赛方案文章幼儿园拍球比赛方案出自wk-78500000530752.html，此链接！。我们年级组老师一起为幼儿策划举行幼儿素质系列比赛—幼儿拍球活动。旨在通过这样的比赛活动，促进幼儿运动技能的提高和体能的培养，调动了孩子学习拍球的积极性和主动性，帮助孩子掌握拍球的技能，也培养了幼儿对体育活动的兴趣，全面提高了幼儿综合素质，竞技的氛围同样会磨练孩子们的意志，提高孩子们的集体荣誉感。活动准备：1、拍球先在班级举行，各班选出10名幼儿参加年级组的比赛。2、比赛时每组4人，计数裁判员2人为一组，以一次性拍球最多者为胜。3、必须按规定的地点拍球。4、比赛时，幼儿可以单手拍球或用双手交替拍球，但不能用双手同时拍球。活动过程：