




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园小班美术教案苹果及教学反思(共五则) 第一篇:幼儿园小班美术教案苹果及教学反思《小班美术教案苹果含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术教案苹果含反思!幼儿园小班美术教案:苹果一、目标:1.根据要求进行美工创作。2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。二、准备材料:1.16开铅画纸(画有苹果)。2.红色、绿色美工纸若干。3.固体胶管。4.桌椅。小班美术教案苹果三、活动过程:导入过程:1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么。②小朋友想一想苹果是什么颜色的2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的。(强调要年贴在苹果图形内部)3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴。操作过程:1.幼儿进行创作活动。2.老师巡回指导。展示、交流、分享:1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽。2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲。3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)四、延伸活动如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画。五、评价1.在图画之内进行粘贴2.撕纸粘贴得快面小3.画面爆满,最好不露空白。4.颜色(会用两种颜色的)教学反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。教学反思:总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。小班美术教案苹果含反思这篇文章共2383字。相关文章《小班教案《章鱼》含反思》:小班教案《章鱼》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿积极参与活动,体验水墨画的乐趣,在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的形象,方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法,快来看看幼儿园小班《章鱼》含反思教案吧。《小班教案《母鸡下蛋》含反思》:小班教案《母鸡下蛋》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿提高的动手能力以及对美术活动的兴趣,幼儿学会画一个又一个完全封闭的圆形或者椭圆形,在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感,快来看看幼儿园小班《母鸡下蛋》含反思教案吧。第二篇:幼儿园小班美术教案《蘑菇》及教学反思幼儿园小班美术教案《蘑菇》及教学反思范文1活动目标:1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。3、发展幼儿的操作能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、体验想象创造各种图像的快乐。活动准备:1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。活动过程:(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)。1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?2、天气怎么样?提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?(2)小兔们淋了雨会怎么样?(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?(三)教师讲解示范撕伞的方法。(1)教师着重示范讲解撕伞。(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?(四)幼儿操作,教师巡回指导。(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。(2)幼儿操作,教师注意个别指导。(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。(五)活动评价。(1)小朋友们看,哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助,他们非常高兴,还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对,不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的,你们愿意帮助别人吗?活动延伸:(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的'轮廓纸,继续提高幼儿嘶和贴的技能。(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。活动反思:活动前我估计一般孩子能完成的,可实际操作过程中却发现孩子们困难重重,有的甚至手足无措。我仔细分析了原因:首先,这些孩子大多是独生子女,在动手能力方面几乎都

努力****爱敏
实名认证
内容提供者


最近下载