幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸（共5篇）.docx

幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸（共5篇）

第一篇：幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸活动目标：1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。活动过程：导入：这是――出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？•看看讲讲1、餐巾纸(生活)---边出示边说这是---餐巾纸。餐巾纸帮宝宝擦什么？你是怎么擦的？学檫鼻涕。儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。擦过的餐巾纸放哪里？2、过渡：我的纸袋里还有――出示手工纸(颜色)---这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿）手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）游戏：手工纸变变，变架飞机飞飞……3、过渡：宝宝看，这是什么纸？超市的广告纸(认说日常用品)---想不想看看，广告纸上有什么？我看到了牛奶、鞋子、电风扇空调等。小结：宝宝和爸爸妈妈，想到超市买东西，一起先看看广告纸。4、过渡：我们再看看，纸袋里还有――报纸(新闻)---报纸是谁看的？报纸上有什么？谁得了金牌？小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。•玩玩过渡：老师带来了许多看过的旧报纸。团――唐老师来超级捏捏捏！（团成球）问：捏成了什么？宝宝也来捏。捏捏捏，用力捏。谁的球儿最最小？比一比谁的球儿最最小？过渡：我们一起和报纸球做游戏吧。指导语抛――我的报纸球，飞起来喽！踢――我的报纸球，踢起来喽！滚――我的报纸球，滚过来喽！整理报纸球，快过来，放在一起变一变。许多小球，变成几个大球？擦汗休息。第二篇：托班综合活动：好玩的纸托班综合活动：好玩的纸活动目标：1、喜欢纸，乐于参与纸的游戏。2、看看、说说生活中常见的纸，了解各种纸有不同的用途。3、尝试揉纸团、用滚、抛、踢等不同的动作玩纸。活动重点：尝试用“捏一捏、揉一揉”的方法做纸团、用滚、抛、踢等不同的动作玩纸。活动难点：尝试用“捏一捏、揉一揉”的方法做纸团活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸、纸袋等。活动过程：一、出示纸袋导入活动T：今天，老师带来了一个纸袋，我在纸袋里放了各种各样的纸，让我摸摸看有什么纸？二、逐一摸出不同的纸，看看、说说（一）、餐巾纸T：这是什么纸？C：餐巾纸。T：对了对了，餐巾纸是干什么用的呀？C：檫鼻涕。T：你是怎么擦的呀？学学擦鼻涕的样子。看看老师是怎么擦的。（儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。）T：擦过的餐巾纸放哪里？C：扔到垃圾桶里。（二）手工纸T：这是手工纸，是什么颜色的？C：红色/黄色/蓝色T：手工纸可以可以折东西，手工纸变变，变架飞机飞飞，飞到哪里去，飞到***那里去。（三）超市的广告纸T：看看广告纸上有什么？C：我看到了„„T：宝宝和爸爸妈妈，想到超市买东西，一起先看看广告纸。（四）报纸T：报纸上写了什么？我们可以跟爸爸妈妈一起来看新闻、看故事。三、玩报纸（一）、揉纸球T：老师带来了许多看过的旧报纸，看老师来捏一捏，变变变，变成了什么？C：球T：小朋友也来捏，捏捏捏，用力捏。谁的球儿最最小？比一比谁的球儿最最小？（二）、玩纸球T：我们一起和报纸球做游戏吧。滚——我的报纸球，滚过来喽！抛——我的报纸球，飞起来喽！踢——我的报纸球，踢起来喽！（三）、打老虎T：我们拿上自己做的纸球去打老虎，力气要大一点，嗨！（四）小球变大T：报纸球，快过来，放在一起变一变。许多小球变成一个大球！四、亲子游戏第三篇：托班教案：好玩的纸1好玩的纸活动目标：1、了解生活中常见的纸，知道它们各有各的用途。2、尝试用不同的方法玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸等。活动过程：一、导入：这是什么？(出示纸袋)。纸袋里会放什么呢？二、看一看、讲一讲1、餐巾纸(生活)---边出示边说这是---餐巾纸。餐巾纸帮宝宝擦什么？你是怎么擦的？学檫鼻涕。儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。擦过的餐巾纸放哪里？2、过渡：我的纸袋里还有——出示手工纸(颜色)---这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿）手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）游戏：手工纸变变，变架飞机飞飞……玩纸飞机。3、过渡：宝宝看，这是什么纸？超市的广告纸(认说日常用品)---想不想看看，广告纸上有什么？我看到了牛奶、鞋子、电风扇空调等。小结：宝宝和爸爸妈妈，想到超市买东西，一起先看看广告纸。4、过渡：我们再看看，纸袋里还有——报纸(新闻)---报纸是谁看的？报纸上有什么？小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。三、玩一玩过渡：老师带来了许多看过的旧报纸。团——臧老师来超级捏捏捏！（团成球）问：捏成了什么？宝宝也来捏。捏捏捏，用力捏。谁的球儿最最小？比一比谁的球儿最最小？过渡：我们一起和报纸球做游戏吧。指导语抛——我的报纸