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开展未成年人思想道德教育活动总结文档

第一篇：开展未成年人思想道德教育活动总结文档勤宝小学开展未成年人思想道德及法纪教育活动总结未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，为深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作开展。我校结合自身全面开展未成年人思想道德教育活动，为构建和谐校园、和谐社会而不懈努力。现将我校在开展未成年人思想道德教育的活动情况总结如下：本学期开学初，学校就把德育工作放在素质教育的重要位置，为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有利的保障。学校组织召开师生大会和家长会，学习“未成年人思想道德教育的主要内容”提高了全校师生对在小学生中开展思想道德教育活动的重要意义的认识。学校全面落实好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育学生讲究卫生，爱护公共财物，讲文明话，办文明事，做文明人。让学生在他查与自查的过程中逐渐养成良好的文明习惯，每星期抽出一节课各班班主任积极组织开展：“说说我身边的不文明行为”的主题班会，让学生积极踊跃参与。并以此作为经常性、基础性的德育工作，引导学生树立公德意识，提高立志成才、报效祖国的社会责任感。同时，还要以通俗易懂、喜闻乐见、丰富多彩的形式，积极开展诚信教育和法制教育，引导未成年人养成诚实守信的美德，树立法制观念，努力做遵纪守法的公民。强化宣传，营造了有利于学生思想道德建设的良好氛围。各班积极向学生进行宣传教育，积极开展“学会感恩”、“弘扬中华美德”等主题活动，营造让人人都能参与的良好氛围。学校坚持每周一的升旗制度，以升旗作为爱国主义教育的主阵地，开展对学生进行爱国主义教育和文明礼仪宣传教育。思想道德教育极易形式化、表面化，学校明确要求思想道德教育必须抓实干、走实路、出实效，要以爱为本、以严为先、以导为主、以练为恒、以活为基，学校领导把它作为常规工作来抓，各班认真组织开展教育活动，由此激发和鞭策每一个学生在思想道德教育方面做出新成绩，踏上新台阶。理论指导实践，实践升华为理论，在开展为期一个月的活动后，学校要求各班主任认真组织学生开一次总结班会，让学生剖析自己有哪些做得好的地方，还存在哪些不足，限期整改，各班语文任课教师组织学生写好一篇作文，学校按低、中、高年级组进行评比。教育学生遵守社会公德，遵守公共秩序，倡导人与人之间团结互助友爱，通过交流谈心、主题演讲等形式，培养学生互帮互助、讲究社会公德、遵守公共秩序、乐于助人的品德。从家庭教育入手，夯实未成年人思想道德建设的基础。家庭教育是一切教育的起点，也是预防未成年人违法犯罪的“第一道防线”。未成年人在学校的主要任务是多方面的学习，日常生活则主要在家庭环境中。相对于学校教育而言，家庭教育对未成年人从小养成良好习惯、文明行为、高尚品德的影响和作用更大。建立家校委员会，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，使他们努力成为学习型家长，起到以身作则的作用。通过全校教职工的共同努力和家长的大力支持，学校开展未成年人思想道德教育活动取得了一定成果，我们将不断总结、汲取经验，建立鸿渐小学未成年人思想道德教育的长效机制，并把专项教育活动深入持久地开展下去，从而提高学生的思想道德素质，开创学校德育工作的新局面。安定区勤宝小学2016年8月31日第二篇：开展未成年人思想道德教育活动总结文档鸿渐小学开展未成年人思想道德教育活动总结未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，为深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作开展。我校结合自身全面开展未成年人思想道德教育活动，为构建和谐校园、和谐社会而不懈努力。现将我校在开展未成年人思想道德教育活动月的活动情况总结如下：本学期开学初，学校就把德育工作放在素质教育的重要位置，为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有利的保障。学校组织召开师生大会，学习“未成年人思想道德教育的主要内容”提高了全校师生对在小学生中开展思想道德教育活动的重要意义的认识。学校全面落实好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育学生讲究卫生，爱护公共财物，讲文明话，办文明事，做文明人。让学生在他查与自查的过程中逐渐养成良好的文明习惯，每星期抽出一节课各班班主任积极组织开展：“说说我身边的不文明行为”的主题班会，让学生积极踊跃参与。并以此作为经常性、基础性的德育工作，引导学生树立公德意识，提高立志成才、报效祖国的社会责任感。同时，还要以通俗易懂、喜闻乐见、丰富多彩的形式，积极开展诚信教育和法制教育，引导未成年人养成诚实守信的美德，树立法制观念，努力做遵纪守法的公民。强化宣传，营造了有利于学生思想道德建设的良好氛围。各班积极向学生进行宣传教育，