开展选树典型工作计划.docx

开展选树典型工作计划

第一篇：开展选树典型工作计划开展选树典型、打造党建亮点工作计划为进一步做好发现、培养、树立和宣传教育系统先进典型工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，特制定如下实施方案：一、总体目标围绕“推动科学发展，促进社会和谐，维护群众利益，创造美好生活”的目标，按照“做好结合文章、做好创新文章、做好落实文章”的标准要求，发挥优秀教师的示范作用和基础作用，深入推进道德实践活动，引导我校全体教师努力做全社会的表率，引导我校学生树立正确的道德观念，推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。二、基本原则1、坚持实事求是的原则。以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的师德典型不失真，不夸大，保证师德典型真实可靠，经得起考验。2、坚持群众路线的原则。以师生公认为原则，把师生满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从师生身边推荐宣传先进典型，使典型可信可学。组织全校师生开展“发现我身边的雷锋式好老师”活动，鼓励师生充分挖掘身边典型，弘扬优良师德风尚。3、坚持与时俱进的原则。选树师德典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，让先进典型随着时间的发展而发展，始终成为引领时代的价值取向。要重点奖励淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业的师德典型。三、主要措施1、典型发现。注重挖掘师德典型，经常深入群众，广泛走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培育的对象。2、典型培养。采取领导包挂、部门帮扶等方式，与先进典型结成对子，进行重点培养。结合工作实际，适时开展多种形式的竞赛活动，积极搭建培养先进典型成长的平台和载体。3、典型宣传。抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，增强吸引力、感染力和影响力。利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取群众喜闻乐见的宣传方式，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。4、典型带动。充分发挥典型的示范作用，以点带面，做到学有标杆、赶有目标。引领社会形成良好风尚，达到共同促进、共同提高的目的，带动全社会道德水平提升。四、组织领导1、加强领导。成立以书记为组长，副校长为副组长，其他班子成员为组员的领导小组。结合“我身边的雷锋式好老师”活动、“雷锋式美德少年”推荐评选活动、道德模范学习宣传活动等，深入挖掘典型，大力培育典型，积极学习典型。2、强化管理。建立先进典型档案。加强对典型的管理，发挥典型的示范引领作用，结合道德讲堂建设，组织典型举办事迹报告会、进行困难帮扶等活动。对典型实行动态管理，定期跟踪调查和目标考核，促使他们不断加强自身建设，长期保持先进性。3、完善机制。结合学校实际，不断完善典型选树机制，使该项工作制度化、规范化、长久化。第二篇：选树典型意见关于选树党群共建创先争优先进典型的工作意见为在我单位积极营造创先争优、奋发向上的良好氛围，充分发挥先进典型的示范带动作用，现结合单位深入开展党群共建创先争优活动和单位实际，对选树党群共建创先争优先进典型工作提出如下意见：一、充分认识做好选树先进典型工作的重要性先进典型具有强大的导向作用，一个先进典型就是一面旗帜，总结推广一个典型就是明确一个方面的导向。在新时期做好选树先进典型工作具有十分重要的意义。（一）选树先进典型是新形势下推进精神文明建设的要求。加强精神文明建设重在建设的方针就是要用正确的舆论引导全社会和每个组织、每个个人的思想和行为，就是要弘扬主旋律、弘扬正气。当前，人们的思想日趋活跃，对精神文化的需求迅速增长，呈现多元、多样、多变的特征。巩固马克思主义在意识形态的指导地位，大力发展社会主义先进文化的任务十分繁重。必须树立一批时代性强、示范性强、特色鲜明的先进典型，使他们成为科学理论的实践者、时代精神的体现者，传统美德的传承者，成为人们学习的榜样、行为的典范。（二）选树先进典型是做好基层党建工作的要求。进一步做好选树先进典型工作，充分发挥先进典型的示范带动作用，是激励干部党员为民办事、创先争优、内强素质、外树形象的需要。进一步做好选树先进典型工作，有利于形成正确的思想与行为导向，引导广大党员树立坚定的理想信念和价值观；有利于强化广大党员的法制意识、服务意识、效率意识和责任意识，树立为民办实事、办好事、廉政为民的良好形象；有利于增强思想政治工作的亲和力、感召力、说服力，使思想政治工作更加生动形象，富有成效。二、积极选树反映时代精神及代表党员形象的先进典型部门单位要把选树先进典型工作，作为加强队伍思想政治工作的一项重要举措来抓。在选树先进典型过程中，要注意做好以下几个方面的工作：（一）积极做好先进典型的培养工作。一要摸清情况，认真制定选树计划。要对本单位的先进个人典型情况进行一次摸底调查，切实掌握先进典型的资源情况。二要突出重点，营造争创典型氛围