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心理讲座总结[最终版]

第一篇：心理讲座总结[最终版]心理学讲座活动总结一．活动概述2017年5月19日14:00，来自吉大的心理学专家何老师为83k功能食品与葡萄酒学院同学在学院楼会议室开展了心理学讲座活动。此次活动不仅达到了预期的目的，而且让同学们了解了更多心理学知识。二．活动流程活动以幽默的讲座方式开展，最终在同学们的提问和老师的解答后收尾。三、活动结果及意义解决了同学们在大学生活中的迷茫，让同学们心境开朗。在接触心理学这门学科的以前，它总给人一种太神秘的感觉，总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一讲座，我们被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战。第二篇：心理讲座总结心理讲座总结随着生产力的不断进步和社会经济的迅猛发展，面对着激烈的竞争势态，大学生的心理问题日益明显，为了有效地帮助同学们解决心理问题，舒缓心理压力。从一个不怎么懂心理健康而且不重视心理的学生到现在很重视心理卫生的人，也希望通过自己的努力学到更多。在老师的指导下，开展心里讲座以及心里小游戏，让大家在不知不觉中增进对心理的认识。1.目的明确，效果较好举办心理健康知识讲座活动旨在帮助同学们了解自己现有的心理状态，帮助同学们在心环境中更全面的认识自己，帮助培养在新环境中良好的学习生活的态度，树立良好的生活目标，帮助更好的度过大学生活。现场同学们积极配合，活动现场起气氛活跃，本次活动收到了好的效果。2.共同配合，促进成功主持人开头演讲效果很好，在后期的学生配合较好，能快速让同学集中注意里。给本次讲座很大的帮助。3．心理游戏，思考人生这个游戏是本次讲座的重点，历时5分钟，老师出示了一个心里游戏由台下的同学们配合进行，测试自己的性格类型及心理态度。同学们的参与中，基本气氛活跃，大家的人生观正常，大家能分清真善美，活动成功4.互动环节，气氛轻松大家都听累了，本环节是为大家娱乐的，开心玩吧！同时新生入学心理问题是本次讲座的主题，通过老师的演讲，同学们基本认真听，基本懂得新生入学有那些心理问题。气氛教轻松，效果交好。5.对自己以后举办活动的新要求真诚——指心理委员要有一个真实的自我，没有虚假的外表，愿意和学生一起表达真情实感和态度。而我们的这种真诚，也必定会换来大家真实的自我。关注——心理委员指无条件地积极关注与接纳，不对同学的思想、情感、行为的好坏加以评价，使学生得以自由地表达情感，而不必担心失去自己的信任与接纳。共情——指心理委员设身处地地理解对方，能感受到同学的情感，包括感受到学生不明显、不清晰的情感，如同感受自己的情感一样。但我们的共情不等于情感的迷失，不等于和同学一样有同样强度的情感表达。班级心理辅导是一种互动的“团体的过程”，参与团体互动的经验具有重大的意义。团体提供给学生一个现实的社会缩影，是它能把在团体互动中所获得的感受同日常生活经验相联系，并在安全、信任的气氛中尝试着去学习或改变行为。整场讲座在活跃的氛围中结束了，从同学们嘴角里挂着，眼底里流露的那一丝丝满意的微笑，我们可以很清楚的感受到此次讲座是效果很好（由于是第一次举办），我们也不得不看到在活动组织中所出现的一些问题，比如宣传力度不够、人员安排不到位、组织衔接不够等，在今后的工作中，我们将更加努力，争取为同学们带来更多更好的精品活动。测控与机电工程系学团会心理部2011年10月28日第三篇：心理讲座培训总结心理知识培训班培训心得根据学校的统一安排，我很荣幸的参加了校2016年专兼职辅导员心理知识培训班学习。学校精心安排的讲座、讨论，让我在轻松的氛围中学习了管理沟通艺术、工作责任技巧、心理舒压等知识，开拓了视野，拓展了思路，认识了更多的同事，收获丰厚，感触深刻。现具体总结如下：一、组织的关心和培养让我倍受鼓舞本次培训，校学工部精心挑选校内外的专家为我们授课辅导，领导们的关心，让我倍受鼓舞，深深感受到了组织对我们成长的关心和期望，更坚定了努力学习，增长知识，解放思想，提高工作能力的信心。二、领导的期望增强了学习的紧迫感和使命感参加培训前，觉得日常工作任务繁杂，因此对理论知识的学习、更新不是那么积极主动，但这次参加培训学习班，使我真正感受到了自己知识的匮乏。在当今这个时代，仅凭现有的知识已经跟不上形式发展的需要，我们要有忧患意识，要看到教育环境和教育对象的变换，看到我们在专业知识、工作艺术与心理素养和专家的距离，如果我们不学习，掌握不了新的工作知识和工作技能，将无法应对学生日益增长的心理需求。平常工作中遇到新问题时，常会觉得自己理解、分析不透彻、把握不到位，解决欠完美，现