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机械设计学ansys实验报告

第一篇：机械设计学ansys实验报告实验报告实验班级：指导教师：实验学生：机械与动力工程学院机械设计实验室实验题目：扳手零件的有限元强度分析专业机械设计班级机设姓名学号实验时间实验成绩教师张小明一、实验目的1）熟悉有限元分析的基本原理和基本方法；2）掌握有限元软件ANSYS的基本操作；3)对有限元分析结果进行正确评价。二、实验原理利用ANSYS进行有限元静力学分析。三.实验仪器设备1）安装windows2000以上版本的微机；2）ANSYS6.0以上版本软件四、实验内容与步骤1）熟悉ANSYS的界面和分析步骤；2）掌握ANSYS前处理方法，包括三维建模、单元设置、网格划分和约束设置；3）掌握ANSYS求解和后处理的一般方法；4）实际应用ANSYS软件对轴承座零件进行有限元分析五、实验报告1）以扳手零件为例，叙述有限元的分析步骤；2）对扳手零件有限元分析结果进行评价；六、思考题1）有限元单元的选取原则有哪些？2）网格划分的原则有哪些？实验不同单元大小对计算精度的影响。3）扳手应力云图所示应力集中处是否像估计的那样？如不一样，可能的原因是什么？实验得出的应力云图与估计的基本一致。第二篇：《机械设计》实验报告一、目的与要求1、根据给定的实验内容、设备及条件，通过实验，达到开发、培养、提高学生的动手能力，了解、掌握机械运动的一般规律以及现代测试原理和方法，增强创新意识与工程实践能力。实现预期实验目的。2、根据实验项目要求，进行有关“带传动”、“链传动”、“齿轮传动”、“蜗杆传动”及“综合机械传动”等实验方案的创意设计、实验装置的设计、搭接、组装及调试、实验测试方法的选择、实际操作规程的制订、实验数据测试、实验结果分析及绘制实验装置的结构简图。二、提供设备如下1、动力装置⑴普通电机Y90L—4—1.5额定功率1.5Kw满载转速1420r/min⑵变频交流电机额定功率1.5kW转速1～6000r/min2、测试装置⑴转速转矩测量仪额定转矩50N·m转速范围0～6000r/min⑵机械效率仪3、传动装置⑴圆柱齿轮减速噐减速比1:1.5，齿数Z1=32，Z2=48，‘螺旋角β=8。4‘9‘，中心距a=100mm法面模数mn=2.5;⑵蜗杆减速器蜗杆类型ZA，轴向模数m=3.250，,蜗杆头数Z1=4，蜗杆齿数Z2=30，减速比1:1.7，中心距a=63mm；⑶V型带传动件型号Z-1041，带轮基准直径d=106mm；⑷链传动件链号：08A，链节距p=12.70mm，链轮齿数Z=21。4、加载装置CZ5磁粉制动器额定转矩50N·m滑差功率4kw三、实验内容1、实验方案设计；2、传动方案选择设计；3、实验装置搭建及调试；4、实验结果测试；5、绘制实验装置的结构简图；6、实验结果分析报告。四、注意事项1、增强创新意识与工程实践能力，树立严肃认真、一丝不苟的工作精神，养成实验时的正确方法和良好习惯，维护国家财产不受损失；2、注意保持实验室内整洁，严格遵守实验室的规章制度；3、实验装置搭建完成后，须经指导老师检查、审定后方可开机操作；4、实验室严格遵守设备及仪器操作规程，注意人生安全；5、实验结束后应整理全部仪器、装置及附件，并恢复原位；6、认真完成实验报告五、操作步骤1、接通电源，打开水源、效率仪、稳流电源，启动电机，打开计算机，点击“机械设计多功能实验台”，进入主界面。2、关闭电机，断开动力装置与被测装置之间的联轴器，将效率仪输入调零。3、还原动力装置与被测装置之间的联轴器，启动电机，将效率仪的输出调零。4、点击“新建”进入测试菜单，点击“连续采集”正式进入实验。5、顺时针转动稳流电源激磁电钮，缓慢均匀加载，加载完毕，点击“结束采集”，同时将激磁电钮回零。6、储存数据、数据处理、打印结果注意：输入功率＜2kw、激磁电流＜0.3A《机械设计》创意及综合设计型实验实验报告班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿一、实验内容：1、传动系统的功能能量分配转速的改变运动形式的改变2、传动系统的基本构成二、自行设计及组装的实验台结构图：1、综合实验台的系统原理图实验台结构示意图3、实验台各构成模块的功能三、实验测试数据：（要求每组打印一份，每位同学复印附于报告后）P1、P2——输入端、输出端功率（kW）；n1、n2————输入端、输出端的实际转速（r/min）；n2/n1——转速比；η——V带传动及链传动功率；ε——带传动滑动率；四、绘制各传动的效率曲线（η－F）及V带的滑动曲线（ε－F）五、思考题：1、带传动的弹性滑动现象与打滑有何区别？它们产生的原因是什么？2、带传动的效率与哪些因素有关？当D1=D2时，打滑发生在哪个轮子上？3、影响传动效率的因素有哪些？M1与η间是什么关系？可以采取什措施提高效率？4、啮合传动与挠性传动