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校长述职报告

第一篇：校长述职报告个人述职报告回首过去，我在校长岗位工作已经有近二十年了，二十年来，我与时俱进，脚踏实地，勤勤恳恳，既带领学校创下了诸多第一，也存有某些不足，现将我这几年的工作做如下汇报。一、以理念引路，构建学校的工作灵魂（一）牢固树立全面发展、人人成才的办学理念近几年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，实现了学校由特点向特色的提升，学校整体工作得到了稳步发展。（二）牢固树立向我看齐的工作理念在工作中，我始终坚持做到率先垂范，要求老师们做到的，自己首先做到，用无声的表率来影响和带动老师，我从未因自己的私事而请假，尽量的把自己的事情放到星期六和星期天去做。以自己的敬业之心赢得老师们的敬业之心。今年，面对学校教师紧缺的现实，我主动承担了三年级语文的教学任务，学校事务和教学工作，常常使我忙的不可开交。在学校里，我没有时间批阅作业，就每天把作业带回家批改，保证按时高质量的完成教学任务。在我的带动下，我校的日常教学工作做得扎扎实实。（三）牢固树立学校是一个大家庭的和谐理念人的思想各不相同，为了工作相聚到一起，我牢固树立相聚是缘的管理理念，始终用一个开放包容的心态对待每一位老师，注重协调老师们自己的关系，让每一位老师都能感觉到生活在一个相互关心、相互支持的集体环境中，充分挖掘人气文化，调动人心这一生产力。使学校犹如一个和谐的大家庭，因和谐而能共勉、共享，与事共商、共做。赵村小学就是在这样一个和谐的大家庭氛围中，各尽其力，获得了连续九年的乡镇先进单位荣誉称号。二、以措施做保障，以行动做诠释（一）强化师德建设，积极培育师德典型古语讲“万事德为先，尤以师为重”，随着时代的发展，师德的内容不断的被丰富，作为教师，必须具有优秀的时代师德意识才能担当好今天的教师角色。在工作中，我带领全体教师采取分散学习、集体讨论的方式等，不断加强师德培训，努力提高全体教师的师德水平，同时不断发掘和培育新的师德典型，营造榜样的带动力量。师德工作的落实，提高了全体教师敬业乐业的意识。（二）扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。（三）开展习惯养成教育，让好习惯陪伴学生一生小学生年龄跨度大，每一个年龄层都有自己的特点。我们分学段设置不同的目标要求，让学生逐渐养成良好习惯。一到三年级我们设置的要求相对较低，主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯，让学生逐步融入学校，融入集体，感受学校生活的快乐。四年级不仅要强化基本习惯的进一步养成，更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。通过这种分学段有侧重的训练，让学生逐步养成各种良好习惯，并能伴随自己的一生。（四）建立家校共育共同体，形成家校共育氛围在工作中，我们充分发挥家长在教育孩子中的关键作用，借助网络建立了家校共同体，定期召开家长会，和家长共商学校发展事宜，向家长征求学校工作意见和建议，共同探讨学生教育问题，经过几年的努力，家校共育已经形成良好的教育力量。（五）将关注学生安全的使命感，责任感落实到实处。学生的安全，关系到每一个家庭的幸福，这是教育工作的重中之重，在工作中，我严格落实好“人防、物防、技防”工作要求，在事关学生安全事项上，不惜花费资金，对于检查中发现的安全隐患，及时消除，确保学生的安全，在我担任校长期间，学校从未发生过一起安全事故，给家长交上了一份满意的安全答卷。三、学校在前进中不断绽放光彩我自2003年9月担任xxx小学校长工作以来，在全体教师的共同努力下，2005年创建了全镇农村小学第一个县级规范化学校，2007年，创建了全镇唯一一个教学示范化学校；2004年---2009年，连续六年被镇政府授予教书育人先进单位。2009年，我调入xx小学工作，在我的带动下，xx小学又不断的绽放出其骄人的光彩，从2009年至今，连续八年被镇政府授予教书育人先进单位。我也连年被评为镇优秀校长；2010年，被县教育局评为教学规范化学校；2011年5月，年被山东省基础教研室授予小学科学课堂教学规律的研究实验学校2012年被泰安市教育局评为教育行风先进单位。同年，因学校业绩突出，我被县政府授予教育教学优秀管理者。2013年、2014年和2017年均被教育局评为教学质量先进学校，我被评为县优秀校长。2014年，学校幼儿园创建为市级规范化