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毕业生就业、创业知识竞赛

第一篇：毕业生就业、创业知识竞赛各学院：为全面普及、宣传国家和我省关于高校毕业生就业、创业、自主择业等政策法规和就业知识，促进高校毕业生就业指导和服务工作深入开展，省教育厅决定举办江苏省首届大学生就（创）业知识竞赛，请各学院组织2012届毕业生参加本次知识竞赛。现将有关事项通知如下：一、参赛对象全日制普通高校2012届毕业生。二、参赛办法参赛学生在2011年9月30日前登陆竞赛指定网站进行实名注册后，在60分钟内完成50题（含单选30题，多选10题，对错判断10题），总分为100分。答题完毕并提交试卷后即可得到本人的竞赛成绩。竞赛系统将每日汇总、更新各学院当日参赛学生总数。大赛指定网站：江苏省大学生创业教育网（http://.cn）、江苏省高校毕业生就业网络联盟（http://）。三、总结评奖1、奖项设置：省竞赛组委会按参赛学生总数的1%设置学生优胜奖，另学校将设置二级学院优秀组织奖若干。2、评选办法：学生优胜奖按照参赛学生的成绩及完成答题速度进行评选。优秀组织奖根据各学院组织情况结合参赛学生比例、成绩等因素评选。四、竞赛内容国家和我省关于大学毕业生就业、创业、自主择业的政策法规、求职就业应知应会知识等。省竞赛组委会将在指定网站开通竞赛知识网络学习的平台供参赛学生研读学习相关内容。附件：江苏省大学生就（创）业知识竞赛题库招生就业处二○一一年九月六日第二篇：就业创业知识竞赛问答题3就业知识竞赛题――大学生就业心理方面1、良好心理素质的标志答：（1）智力正常；（2）意志健全；（3）情绪稳定；（4）行为适度；（5）人格统一；（6）人际关系和谐。2、心理素质对确定择业目标会产生哪些影响？答：心理素质对确定择业目标起着重要作用，它决定求职者能否客观、正确地分析自我、认识自我。如所学专业、思想修养、能力特长等；能否客观、正确地分析用人单位的需要和社会需要；能否将个人利益与国家利益，个人理想与社会需要有机结合起来；能否在择业的坐标中找到自己准确的位置。3、心理素质对择业目标实现过程会有哪些影响？答：学生在择业中，将会遇到自荐面试、笔试、竞争等一系列的考验，也将会遇到专业与爱好、专业与效益、地域与家庭之间等一些矛盾。能否顺利地接受这些考验，能否果断地处理这些矛盾，心理素质起重要作用。良好的心理素质，可使人在面对考验和矛盾时，做到镇定自若、乐观向上、不怕挫折、缜密考虑、果断决策。面对择业，无论成功与否都能及时进行情绪的自我调整，正确支配自己的感情和行动，能对外界刺激作出符合社会行为规范的反应。特别是在不成功时，更能有效地克制自己，调整自己的心境，尽快摆脱消极情绪的影响，避免情绪过度波动，以便及时总结经验，另辟蹊径。如果心理素质不好，是很难面对这些考验和复杂矛盾的。4、心理素质对大学生就业具有重要影响，如何才能具备良好的心理素质？答：具备良好的心理素质应该是大学生培养教育过程中的重要发展目标之一。（1）掌握知识、开发智力；（2）培养优良的非智力因素；非智力因素主要指个体的情感、意志、人格等因素。（3）维护和增强心理健康。5、求职就业的积极心态主要表现有哪些？答：主要表现为：第一，通过几年大学生活，在知识、能力与人格方面有了积极、显著的发展。第二，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快实现自己的抱负而高兴；第三，为能赶上就业制度的改革而庆幸。第四，热爱所学专业，准备在专业领域内一展身手。6、求职就业的消极心态主要表现有哪些？答：消极心态表现为大学生的心理矛盾，它是指两种或两种以上不同方向的动机、欲望、目标和反应同时出现，由于莫衷一是而引起的紧张心态。学生的消极心态包括一些心理误区和心理障碍。7、学生在求职择业中有哪些常见的心理误区（请说出五种以上）？答：相互攀比、盲目自信、缺乏己见、都市情结、急功近利、迎合恶俗、“传统”择业等。8、大学生择业中出现的心理障碍多属于适应阶段中的轻度心理障碍。主要表现有哪些？答：自卑、焦虑、怯懦、冷漠、孤傲、问题行为、躯体化症状等。9、女性就业容易出现哪些心理问题？答：自愧不如心理；对学校和家长的依赖心理；优柔寡断、犹豫不决的心理；自视过高的心理等。10、学生求职择业出现不良心理问题的主要原因有哪些？答：（1）求职择业本身是各种矛盾的汇集，是处在各种矛盾之中的艰难选择；（1）社会实践的缺乏；（3）青年期特有的心理特点；（4）外界因素的影响；（5）思想教育的滞后。11、认识和评价自我的方法主要有哪些？答：（1）自我反省；（2）社会比较；（3）心理测验。12、学生对在求职择业中出现的心理障碍问题进行自我调适的方法有哪些？答：（1）自我转化；（2）自我适度宣泄；（3）自我慰籍；（4）松弛练习；（5）理性情绪化。13、正视现实是学生择业必备的健康心态之一，请问正视现实包含哪些方面的内容？答：（