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消费者行为期末选择题范文

第一篇：消费者行为期末选择题范文选择题◆消费者市场主要是指满足自身需要而购买的（C）市场。A.销售中间商B.政府各部门C.个人和家庭D.社会公众◆知觉的选择性取决于（ABC）功能。A.知觉的负荷功能B.知觉的感受功能C.知觉的防御功能D.知觉的全面功能◆情感状态是由（ABC）而引发的。A生物性事件B感情性事件C认知性事件D物理性事件◆自我概念的类型包括（ABCDE）。A．理想的自我概念B．实际的自我概念C．社会的自我概念D．期待的自我概念E．理想的社会自我概念◆不同消费者在需求偏好等方面的侧重是不同的，因此其选择产品的方式等各有不同，这体现了消费者行为的（B）特性。A．复杂性B．多样性C．社会性D．独立性◆动机的特征包括（ABCDE）。A．内隐性B．多重性C．学习性D．实践性E．复杂性◆关于消费者行为的专门研究，开始于（C）。A.19世纪30年代B.20世纪30年代C.19世纪末20世纪初D.20世纪40年代◆个体进行思考的努力程度是指（A）。A.认知需要B.风险承担C.自我掌控D.自我驾驭◆消费者由于决策失误而对其情感受到伤害的知觉风险是(D)。A.功能风险B.物质风险C.社会风险D.心理风险◆根据美国人本主义心理学家马斯洛将人类需要按低级到高级的顺序分，属于人类最高级需要的是（D）。A．自尊的需要B.他人实现的需要C.自我表达的需要D.自我实现的需要◆就消费需求与购买动机的关系而言（A）。A.需求是动机形成的基础B．动机是需求产生的基础C.动机即是需求，需求同时又反映动机D．需求等于动机◆根据记忆的内容的不同，可将记忆分为（ABCDE）。A.形象记忆B.情境记忆C.主义记忆D.情绪记忆E.运动记忆◆消费者态度的功能主要包括（ABCDE）。A．适应功能B．自我防御功能C．知识或认识功能D．价值表达功能E．功力功能◆消费者在连续选择某一品牌一段时间后，往往产生对该品牌的“饱和感”而尝试选择新的品牌，这种现象解释了（D）。A.动机理论B.原始驱力理论C.忠诚理论D.适度唤醒理论◆将赫兹伯格的双因素理论运用于消费者动机分析，具有多重价值和意义。下列厂商给消费者提供的各种利益和价值中，不能使消费者对其产生满意感的因素是（B）。A.商品具有的独特形象B.商品具备了一定的基本功能C.商品的外形美观D.品牌良好的声誉◆一个人希望展示出自己与别人的不同，希望被关注，他的这一动机属于（B）。A.自我防御B.自我强化C.自我表现D.自我独立◆企业喜欢用名人为自己的产品代言，这一策略的理论依据是（B）。A.人们做事时总喜欢给自己找理由B.人人都希望平等C.人们希望自己被关注D.人们喜欢独立◆狂喜、暴怒、绝望等情绪状态属于情感基本状态中的（D）。A.心境B.心情C.应激D.激情◆下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是（A）。A.是有榜样或其示范行为出现的过程B.是学习者的注意过程C.是消费者的保持过程D.是行为的再现过程◆仿效和重复别人行为的趋向称为（C）。A.观察学习法B.试误法C.模仿法D.参考法◆消费者的绝对感觉阈限值越大，其感受性（A）。A.越小B.因人而异C.越大D.不受绝对阈限值的影响◆下列哪些属于自我导向价值观(ABC)？A．物质与非物质主义B．工作与休闲C．欲望与节制D．成就与身份◆根据消费者行为过程的不同阶段，消费者情境可分为（ABCD）。A．传播情境B．购买情境C．使用情境D．处置情境E．评价情境◆关于消费者的学习，下列描述正确的是（B）。A.消费者学习所引起的行为或行为潜能的变化不一定是持久的B.消费者的学习必定伴有行为或行为潜能的改变C.消费者的学习不是因经验而产生的D.从消费者个体行为的改变，不一定能够推断出学习的存在◆（C）是以一贯的喜爱或不喜爱的方式对一个事物发生反应的习惯倾向。A.情感B.认知C.态度D.体验◆关于消费者态度和行为的描述，正确的一项是（C）。A.消费者的购买行为必然要受到态度的直接支配B.消费者态度与购买行为之间的关系是因果关系C.消费者态度通过影响消费者的购买意向，进而影响购买行为D.消费者的态度和行为总是一致的◆下列关于消费者满意的叙述中，正确的一项是（C）。A.消费者的满意与消费者的态度是一回事B.消费者的满意不一定是以对产品的购买、使用的特定体验为基础的C.消费者满意是消费者对产品的期望水平与实际认知水平之间的主观比较D.消费者的满意与消费者的态度总是一致的◆以下属于态度构成的认知成分的是（C）。A.我很喜欢可口可乐B.口渴了，我想去买瓶可乐C.我觉得可乐比较甜D.以上都不是◆注重家庭生活，消费以实用为主，并讲求节制和理性，很少“冲动型购买”的人属于（D）。A.自命雅皮族B.草根劳力族C.孤芳自赏族D.刻板规律族◆个性并非一成不变，个性的稳定性是相对的，体现