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特岗教师

第一篇:特岗教师执着追求,无怨无悔申毛,潢川县付店镇中学教师。“教育事业就是我生命的根,学生的心田就是我耕耘的土壤,三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳,我无怨无悔!”这是他奉行的格言。他一直执着的追求着,默默的奉献着,他以顽强的信念,超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上,他把感情化作温暖,把心血化作春雨,培育着一粒粒种子,滋润着一棵棵幼苗。他以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。一、志坚如铁,一心从教2013年他以优异的成绩通过特岗教师招聘来到付店镇中学,付店中学环境落后,在校学生大多数是留守儿童,当他看到学校的情况以后,毅然而然的决定留在这里,他放弃了县里优越的环境,扎根学校,与学生同吃住,无论春夏秋冬,6点前必须起床,上好每天的早自习。每天晚上,总和学生、同事一起宿舍,从未早退过。他把每天的工作安排的满满的,学大纲、钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业、考察知识漏缺……他就像一只上足发条的表,不停的转动,光阴似箭,时间如白驹过隙悄然而逝,两年以来,他时刻严格要求自己,以饱满的激情、百倍的信心、十足的干劲投入到教育教学中去,锲而不舍的追求着他人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。二、爱生如子,细雨润物爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师,首先要有一颗真诚的爱心,不让一个孩子失学,不让一个孩子掉队。申毛把每一个学生都当作是自己的孩子,学生们的衣食住行样样都牵动着他的心,哪个学生生病了,他给买药、端水;哪个学生因交不起杂费而面临辍学,他总是不声不响地从自己微薄的工资中拿出为孩子们交上;两年来他所在的班级没有流失一个学生。2013年,他刚刚到付店中学便接下了九年级毕业班的两个班,为了能进一步了解学生情况,他一个一个地找学生进行座谈。当他得知周欣同学自上学起就没交过书款,没使过新书,只是勉强地缴纳每年度十几元的学杂费,而现在连学杂费也交不起,眼看孩子就要辍学时,他进行了多次家访,发现周欣的家庭确实困难,毅然决定照顾孩子,一直到初中毕业。家长感激不尽,他总是向家长解释说:“让学生完成学业,是你的责任,更是我老师的责任。”付强是班里一名大龄后进学生,16岁了还读九年级,周围十里八村无人不知,无人不晓。不仅如此,打架、骂人、赌博样样精通,真可谓家长恨、老师怕、群众骂。面对这样的“调皮蛋”他一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他劳动突出的优点进行诱导,教育他树立自信、自尊心,克服缺点,完善自我。今年他教的九年级,班里有个痴儿,虽说上九年级了,可连五年级的水平都没有,他明明知道这个学生直接影响着他完成教学任务的达标率,虽然急得他几夜没有合眼,但他从不歧视、挖苦,并且处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖。开始,这个学生对他的举动不加理睬,他并没有灰心,他想,这样的学生靠严格要求是不够的,必须与其沟通心理,使主动去做,他开始从这个学生身上找闪光点,在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心,鼓足了勇气向他开口说:“老师,您从零开始教我吧!”他趁机给这个学生补课,并且跟家长取得联系,得到了家长的大力支持。爱心付出,得到的是真情的回报,一次他在作文中发现:“老师,您真像我的大哥哥,关心爱护我,我爱你。”虽然错字连篇,必竟有了进步。他完全满足了,世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢?人和人之间只有心与心的碰撞,才能达到情与情的交融。其实,他爱每一个学生爱得极有分寸,在他满腔的爱心之中,始终有股严格劲儿。他常对学生们说:“不求你们人人成材,但愿你们个个成人。”他接一个新班,第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人,做有远大理想的人,做有丰富感情的人。把为人民多做贡献作为自己的理想。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢?他信奉的只有一条—以身作则。他坚持每天同学生们一起值日,学校大扫除,脏活、累活他抢着干,在寒冷的冬季,还要提前到校亲手为学生升好炉子,没几次,同学们都跟他抢着干、不让他干。他的率先垂范深深的教育着每个学生,他的学生没有一个怕脏、怕累,叫苦的,他的班级常常被评为优秀班级。三、求索耕耘,不断进取申毛把学校当作他的圣地,把学生当作他的掌上明珠。他说:让学生进得来,留得住,只是他完成工作的第一步;让学生学得好,送得出,是他工作的最终目标。他深深的懂得:“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水,教师必须具备一桶水”。为此,他不断提高自己的业务水平。他每天晚上都坚持业务学习一小时,教学大纲、教科书、付店中小学教育教学管理规范、魏书生教学方法与教育思想、继续教育都是他学习的好教材。他不是看看读读就算了,而要作大量的学习笔记。有老师劝他:“咱们这里只是一个普通农村中学,平时够忙了还费这么大劲干嘛,自找苦吃。”他回答说:“科学的变化日新月异,如果教师没有丰富
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