班级量化考核积分制度[最终版].docx

班级量化考核积分制度[最终版]

第一篇：班级量化考核积分制度[最终版]一、学习方面1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—12、迟交、不交及少做、未做作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。老师布置的学习任务（包括背诵、学习任务过关等）、课堂提问等没有完成者—3，计划、总结和稿件按作业进行考核（作业丢失按没交处理）3、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。4、下课在走廊、教室里大声喧哗，嬉戏打闹，扣1分。5、入班后大声说话、谈笑、喧哗、不学习扰乱别人学习者-16、上课完全响铃以后，老师到教室门口后，学生未及时到教室，未安静下来，扣1分。7、午休中不睡觉，不学习、去厕所、串位乱坐座位、走动、娱乐活动、说笑、看小说等-18、上课期间因不认真听讲被老师点名批评者-59、上课无故发出打嗝或怪声怪调或接老师话茬者-110、学习、工作上被老师批评的方面，视详细的情况扣除一定积分。11、自习课说话、讨论题、睡觉、吃东西、看课外书加大晚自习的处罚力度，自习课说话及交头接耳的，不管什么理由发现一次，扣1分，如发现第二次加倍扣分。第三次翻两倍扣分。自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1（以上任何一项被校值日生点名给班级扣分的，一律扣个人3分。）12，学习成绩班级倒数前五名，两元一个的笔记本四个，倒数前六到十名两元一个的笔记本三个，学习退步年级十名以上者两元一个的笔记本两个，班内，倒退五名两元一个的笔记本两个，量化积分倒数前五名两元一个的笔记本两个。二、学习加分项1、作业得的加3分，得的加1分；2、默写或听写100分的加3分、90分以上的加2分；3、月考考试前15名同学：1－5名＋3,6－10名+2,11－15＋14、每次考试进入年级前20名，或进步超过三名以上，除物质奖励外，每人次+3分5、月考、期中考成绩校前十名加15分，前二十名加10分，前三十名加8分，前五十名加5分。6、月考、期中成总成绩进步5-10名加5分，进步10-15名加8分，进步15名以上加10分。7、月考考试进步最快的前5名＋18、月考各单科第一名＋3、满分的加10分9、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）10、上课积极发言的，受老师表扬的加2分。11、每学期评选两次学习最勤奋最努力的学生，最遵守纪律的学生，最负责任的班委，分别三人，每人次+2分12、被老师表扬，或被学校表扬者+113、圆满顺利完成老师指派的特定任务，奖励2分。14、学习、工作上受到老师表扬的方面，视详细的情况奖励一定积分。15、每天作业完成较好，得到〝优〞的同学加2分。（要求字迹工整，作业认真，不错题。）16、值周生+1，优秀值周生+2，值周长+3，出现重大失误者-3。17、集体活动（班会），参与者+1分，不请假者-118、上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在。值日班长记录不全面—1分，徇私舞弊—2分。注：班级积分制度，每周总结一次，一周扣掉10分及以上的，要写份500字的说明书并让家长签字。每月总结一次，前25名的同学会在班上表扬。前5名的会得到相应的物质奖励，并在黑板报上设立光荣榜。记录名字。但获奖的前5名，次月开始积分归零，重新开始计算积分。前5名以后的同学则积分不变，累积相加。三、其它方面1、寝室就寑不合格，当天值日生及寝室长-1，相关责任人－3，责任成员—1。教室、卫生区检查不合格者，有关任人-1并值日一周，学校查到扣分者加倍处罚。2、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7：40-7：45做总结。班干部量化积分总分加九分，班长加十分。学生代表每周加两分。班级量化考核积分制度3，凡请假超过五次（到期末）班委取消优秀班干部评选资格，普通学生取消参评优秀生资格，参评进步生资格，期末测评一律降为乙等，（长期病假者除外）4、黑板不及时擦者5、垃圾未倒的，扣1分。6、桌椅摆放不整齐扣1分。7、乱扔垃圾(包括座位下面、桌面上、桌子旁边等，有争议者都扣分)8、10分钟后未入班也未请假按旷课处理处罚：同上-29、早操无故缺操（请假-1）-3，早操无故下队（紧急事-1）-3，早操三次不喊口号-110、在学生宣誓时不起立、不大声、宣誓态度不严肃者-311、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－12，情节特别严重的，由老师处理。13、班委无故不参加班委会一次警告，两次取消评优评先资格，三次踢出班委并扣-114、不管什么原因，在家不能来学校上课者，必