葡语简易教程(零基础)第一课简介.docx

葡语简易教程(零基础)第一课简介

第一篇：葡语简易教程(零基础)第一课简介第一课Unidade11，自我介绍，宣布课堂纪律。boanoite！Meuscolegas！晚上好，各位同事。我叫，葡语名字：lucas（卢卡斯），读的快也就叫我卢嘎了。（笑笑）既然上课，不能免俗，依照惯例，就有上课要求，请大家看投影。（上课要求：1、上课期间可以自由出入教室，出入教室不用举手示意或者请假2、课堂上不许抽烟，想抽烟，请参考第一条3、可以有选择的听课，不想听可以安静的玩手机或者参考第一条4、布置的作业可以有选择性的完成5、请大家爱惜公共设施，维护公共环境）请大家支持配合。2，简述课程设想基础和基本，使用和实用3，大家手里都拿到了一份葡语姓名册，大家选择一个葡语名字。（10分钟）大家熟悉后，互相读出来名字。4，字母发音，听《心声心跳》体会发音。5，学习四个句子。简单介绍主格人称代词和动词变位。6，留作业。背字母表和四句话，完成练习。第二篇：零基础服装搭配学习教程零基础服装搭配学习教程很多人对服装搭配学习前会犹豫：我不是服装设计出身，能不能学会服装搭配。首先，在这里我们要明确一个概念，服装搭配师和服装设计师是完全不同的两个概念，服装设计师需要手绘基础、对服装的工艺、版型、设计等需要详细、深入的了解；而服装搭配师则是对服装进行二次的组合，需要运用美学对服装进行整合和搭配，需要掌握的是美学原理、搭配的元素的搭配关系、对手绘能力和打版、工艺等没有特定的要求。就像国内权威服装搭配培训机构米兰欧国际时尚教育，其服装搭配课程就是从服装搭配公共基础开始，深入到组货、品牌拍摄服装搭配设计、库存滞销款服装搭配设计、店铺创业和运营、终端视觉营销等各个方面。让零基础学员能循序渐进的学习服装搭配专业技术，而从米兰欧时尚教育的学员构成来说，95%的学员都是零基础的学员，他们都是从零基础开始学习服装搭配技术，学完之后，就业率达98%，无论是从事职业服装搭配师还是运营店铺，都能很好的将服装搭配技巧运用在实战和营销管理中。零基础服装搭配学习体系：一、服装搭配商业应用概述；二、服装搭配核心技术；三、服装搭配组货技术及商业风格设计；四、电商、实体品牌拍摄企划与视觉传达；五、终端视觉服装搭配设计；六、店铺创业与终端连单销售自助化等。其中，包括理论和实操两大部分。【米兰欧学员搭配学习】米兰欧国际时尚教育零基础学员学习案例：1210期学员李嘉怡：我从小就很喜欢服装，但是没有机会学习设计，所以选择来米兰欧学习服装搭配，在这里学习到了很多知识，搭配是一种非常系统的专业技术，无论是给我个人着装还是我现在工作专业度的提升都有很大的帮助。1208期学员曹星惠：我是化妆师，本身就是为人做妆面发型设计，但是以前在服装的搭配造型上不擅长，所以过来学习，现在我是觉得比以前懂得更多，可以为别人做全面的造型设计。1303期学员张译：我是一名大四的日语系的学生，因为对服装搭配的热爱，所以加入了米兰欧国际时尚教育学习，我从搭配“菜鸟”变成了专业服装搭配师。1306期学员顾晓璐：我以前的着装风格是典型的杭州小淑女风格，但是学习过后，搭配思维开阔了很多，也因为搭配工作的需求，需要对不同的服装品牌、不同的消费人群做出不同风格的搭配设计，而且我自己的着装风格也更加多样化了。第三篇：汉语听力零基础班课程简介汉语听力（零基础班）课程简介教学目标：在掌握500-600个常用词语和相关语法知识的基础之上，可用汉语就熟悉的话题完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国生活或旅游时，可应对遇到的大部分交际任务，达到初级汉语听力优等水平，即达到通过新汉语水平考试（HSK）2-3级的听力水平。教学内容：首先，集中进行声韵母、声调、语音语调综合练习（前6课）；其次，语音语调综合练习外，加入与日常生活相关的简单对话听力理解练习（第6课到第15课）；最后，主要进行对话、小短文听力理解练习，同时继续加强语音语调练习（第16课到第30课）。各课的练习项目与《汉语教程》的教学内容相配合，课本的练习外辅以更接近实际对话语速、声调的视听材料练习。教学课时：每周4课时，共72学时。选用教材：胡波，杨雪梅编著《汉语听力教程》（第一册），北京语言大学出版社，2010年5月版。ChineseListeningComprehension（Zero-level）CourseIntroductionTeachingobjectives:EnablestudentstocommunicateinChineseonfamiliartopicsoflife,studyandwork,onthebasisofthecommandof500-600commonly-usedChinesewordsandgrammarknowledge.Enablestudentst