语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《山行》同步练习(II )卷.docx

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《山行》同步练习(II)卷

语文S版五年级上册第二单元第6课古诗三首《山行》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共19题；共86分)1.（2分）选择正确的读音填空。chènchēnɡ称________职称________赞2.（4分）形近字组词情________摸________请________模________3.（5分）《山行》这首诗的作者是________代诗人杜牧，诗里写了________、________、________、________，构成一幅和谐统一的画面。4.（4分）根据意思写出相应的词语，再选择一个词语写一句话。（1）完全跟过去一样。________（2）急迫得不能再等待。________（3）形容心神不定非常惊的洋子。________（4）造句：________5.（7分）给下面的字注音。千嶂________里燕________然独倚________衡________阳孤________城乡魂________石径________6.（3分）读一读，选出正确读音。山行（xíngháng）________远上寒山石径斜（xiéxiá）________白云生（shēngshēn）________处有人家7.（5分）根据诗意写诗句。①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。8.（5分）看图写话图上的小朋友在做什么？想想他为什么要这样做。先说一说，再写一写。9.（5分）按课文填空。________寒________径斜，________。停________，霜________。10.（5分）解释下列词语的意思。①远上：②寒山：③石径：④斜：⑤白云生处：⑥爱：⑦枫林晚：⑧霜叶：⑨二月花；11.（5分）解释下列词语。①坐：②红于：12.（5分）把字句被字句互换。①小明把红叶夹在书里做了一个漂亮的书签。②诗人被美景迷倒了。13.（5分）我是小诗人，我会根据诗意写诗句。①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。14.（5分）山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使他的惊喜之情难以抑制。诗人喜爱枫林的原因是什么？（用原诗回答）15.（5分）有一种版本将诗歌的第二句印成“白云深处有人家”，你觉得“生出”和“深处”用哪一个好？16.（5分）请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。17.（5分）解释下列词语及句子。远上寒山石径斜①寒山：②径：③远上寒山石径斜：18.（5分）划分句子的朗读节奏。远上寒山石径斜，白云生处有人家。19.（1分）读诗文《山行》，根据课文内容填空远上寒山石径斜，________。二、阅读理解(共1题；共5分)20.（5分）解释句中加下划线的词语晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。参考答案一、基础题(共19题；共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、二、阅读理解(共1题；共5分)20-1、