读书节方案精编.docx

读书节方案

第一篇：读书节方案2011年岳阳小学读书节活动方案一、活动目的：围绕“好书伴我成长、书香溢满校园”这一主题，举办岳阳小学读书节活动，就是要培养学生“读好书、好读书、读书好”的良好习惯，感受读书的快乐，体验成长的乐趣，为精神打底，为人生奠基。二、活动时间：2011.10.8—2011.10.31三、活动主题：好书伴我成长、书香溢满校园四、活动阶段具体内容：第一阶段：读书节启动和宣传阶段每班图书角环境布置，丰富图书角的图书数量，激发学生读书积极性，提高每个人的阅读量。第二阶段：各级开展系列读书活动及交流分享活。1.举办一次读书节开幕式。2.共读一本书活动。与父母共读一本书并完成一篇读后感。（五年级每班5篇）3.一次书签制作活动。指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐2——3张（1—2年级），评比展示。4.讲一个革命故事。结合以迎接辛亥革命100周年为主题的“热爱祖国，共建和谐”活动，开展阅读辛亥革命书籍，讲述辛亥革命故事活动。（3—4年级每班一名）5.每人准备一本“摘抄本”，把读书过程中的优美词句及古诗文、谚语、格言等摘抄整理，美化装饰。6.每周上好一节课外阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；7.开展一次班队会课——“读书故事会”、“读书心得交流会”，让学生把自己喜欢的书用自己的语言讲出来，提高说话能力，交流自己的读书收获和快乐！8.出一期关于读书方面的黑板报。9.一次好书交换活动，以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。第三阶段：各班按照评比项目来评优评出本学期的“读书之星”、“书香班级”2011.9岳阳小学第二篇：读书节方案兴化市昭阳实验小学第五届读书节活动方案一、活动宗旨为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，同时为了营造浓郁的书香校园，我们特举办第五届读书节活动，引导学生从“阅读”到“悦读”。二、活动主题主题：沐浴书香，快乐成长三、活动口号：1、阅读经典，丰富人生。2、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。3、让读书成为我们的生活方式。4、读书是最美的姿态。5、精读一本好书，点亮一盏心灯。6、我阅读，我快乐，我成长。7、读书好，读好书，好读书。8、让读书成为习惯，使书香充满校园。9、最是书香能致远。10、读书远离平庸。11、生命因阅读而精彩。12、书籍是全世界的营养品。四、活动时间：2009年10月9日——2009年11月9日五、活动安排：活动分为准备、活动、总结三个阶段。第一阶段：准备阶段（10月9日——10月11日）1、10月11日前制定学校读书节活动方案，分发给位班主任。（责任人：昌红进）。2、10月11日前成立领导小组，明确分工。组长：储启东顾兴国组员：舒玮张晓娟高国会王晓娜陈森昌红进3、10月9日——10月11日布置环境，营造氛围。（责任人：昌红进）标语：大厅：热烈祝贺第五届读书节开幕！树林：沐浴书香，快乐成长大屏幕：热烈祝贺昭阳实小第五届读书节开幕！读好书、读整本的书，每天至少读书半小时！我阅读，我快乐，我成长。读书好，读好书，好读书。标语板：让读书成为习惯，使书香充满校园。与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。4、10月9日——10月11日调查各班图书柜建设情况和学生阅读情况，完善图书造册、借阅登记管理。（责任人：昌红进）第二阶段：活动阶段（10月12日――10月30日）（一）开幕式1、时间：10月12日（星期一）国旗下讲话2、地点：升旗台操场3、议程（1）储校长宣布“昭阳实验小学第五届读书节开幕”。（2）读书节读书倡议（责任人：昌红进）（3）学生倡议（责任人：袁雨萌）4、召开全体班主任会议。（周一下午第三节课。责任人：昌红进）（二）开展“沐浴书香”活动（全校师生）1、时间：（10月9日——11月6日）每天的中午阅读课（13：00-13：35）。2、要求：⑴1—6年级学生按照必读选读书籍至少读一本。3-6年级学生以《新语文》内容写读后感一篇，誊写在学生《读书笔记》上，每班推荐读后感2篇参加学校评比（钢笔书写，统一稿纸。）。11月2前交陈森主任。（责任人：各语文老师）⑵1、2年级开展亲子阅读，分发《告家长亲子阅读书》，让家长和孩子一起阅读经典儿童作品。（责任人：熊伟、郑惠慧）10月13日前分发到位。⑶教师阅读一本经典文学作品、一本教育著作，并就教育著作作5000字以上笔记（含阅读心得）11月4日交昌红进老师。（责任人：昌红进）（三）开展“爱心传递”、“