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调查问卷设计

第一篇：调查问卷设计有关校园文化对大学生价值观形成影响的调查问卷亲爱的同学：你好！我们正在进行关于学生入党立项课题的调查，所得结论将有利于学校党建工作，希望你的积极配合。基本情况性别：年级：专业：政治面貌：1.你认为本校的校园主文化是什么？（）A经世济民，孜孜以求B理性人经济人C人文与理性综合的文化D其他2.(接上一题)为什么（）A与校训吻合B符合财经类院校特点C各类大学文化的融合与影响的D其他3.你认为我校是否将学校宗旨应用到现实学习生活中去？（）A是，完全符合学校建校宗旨B已经渐渐背离C完全不符合4.你最主要的学习目的是：（）A对知识的获取，思想的熏陶B获得好的文凭，增强就业的竞争C培养自己的专业知识技能D完成学校的要求E其他5.你认为在我们学校氛围下，同学们最主要的入党动机：（）A、实现共产主义的理想B、对自己以后的发展会有益处C、随大流D、家庭的熏陶E、其他6.你认为学校组织的学生党校、党章学习小组等活动，对你的生活有什么意义？（A、激发参加政治理论学习兴趣B、可以促进大学生政治社会化C、提供大学生的政治素养D、促使大学生形成正确的价值观7.你所见的党员活动的内容主要集中于：（）A公益宣传活动B思想道德宣传活动C知识文化活动D其他8.你对党员活动的看法：（）A支持，并觉得很有意义B还好，是他们应该做的C缺乏关注9.您认为党对自己价值观的形成所起的作用大吗？（）A很大B一般C不大D没有10.你认为财大的学习氛围浓吗？（）A很浓B较好C一般D较差）11.谈谈你对参加各类资格认证考试的看法：（）A使自己的综合能力得到一个提升B增强就业竞争力C社会和学校的影响D其他13.你的学校活动设施的看法：（）A功能多样，设施较好B功能普通，设施一般C功能单一，设施较差14.大学生活期间最看重什么的培养：（）A学习B理财C实践能力D人际关系E其他15.你在平时学习生活中人际交往选择的准则：（）A凭自己真切自然的感情投入B建立良好的人际关系网C无所谓的态度D其他16.在校是否担任的学生干部：（）A是B否如果有，担任的是：（）A、学生会B、社团负责人C、班委D、其他_____________17.你认为老师的引导对自身发展的影响是什么：（）A专业知识技能的教导B对人生观世界观价值观的合理引导C对学生各种实践能力的培养D很少有影响18.你参加活动的态度：（）A积极参加自己喜欢的活动B偶尔参加一些活动C持观望态度，不主动参加活动D因为第二课堂的需要19.结合自身，选择你认为的校园文化的导向功能（）A、引导大学生正确的思想观念和价值取向B、使学生更好的实现社会化C、丰富大学生的课外生活，使产生归属感D、促使学生产生正确的生活观20.你参与过的主要的校园活动是什么？()A学习教育类B娱乐类C实践活动类D体育活动类E其他21.你认为校园文化对大学生社会化的影响：（）A、有助于大学生自我管理意识的提高B、形成对自己正确的认识C、使自己完成了自信心的建立D、树立正确的道德观，提高公民意识22.你认为校园文化对自己有何影响：（）A使自己有明确的人生观世界观价值观B使自己有明确的人生目标C自己积极参与到实践中来D其他———————————————————————————————————————谢谢您的配合第二篇：如何设计调查问卷一份有深度又能准确反映情况和分析问题的调查报告，可以成为领导制定方针政策、解决问题的有力依据，但如果调查报告中的资料、数据失实，则可能导致做出错误判断，失去其调查意义。因此，做好调查工作是写好调查报告的必要前提。在调查中，我们一般有多种方法，如开调查会、个别访谈、现场察访、统计调查、网络调查等。其中问卷调查作为一种省时省力，又能对事物进行比较全面系统的调查方法在日常工作中倍受青睐，但调查问卷作为实现调研目的和收集数据的必要手段在设计中要求也更为严格。调查项目的不同提问形式、提问方法，甚至题目编排顺序都会影响资料的真实性。那么应该如何设计调查问卷呢？本文拟就这一问题来谈谈。一、调查问卷的结构调查问卷的结构一般包括三个部分：前言、正文和结束语。1．前言问卷调查在多数情况下，是面向社会、面向消费群体进行的，所以需要向被调查者简单阐释本次调查活动的目的、意义，以引起被调查者的重视和兴趣，获得他们的支持与合作。例如：本项调查主要想了解游客“是否在利用互联网进行旅游相关活动”，包括上网浏览查询旅游信息，预定客房、车票、机票等，以便于我们更好的为您服务。并且，需要对对方的支持表达谢意。例如:您好，谢谢您参加我们的调查！本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢！2．正文该部分是问卷的主体部分，主要包括：被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。被调查者信息，主要是了解被调查者的相关资料，以便