试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法95（无答案） 新人教版.doc

5常见气体的检验与除杂方法95电解水是化学学科中非常重要的化学实验．其简易装置图如图所示．请根据装置图中蕴含的信息判断：（1）接通直流电源后，甲试管产生的是______气，乙试管产生的是______气；A极接电源的______极，B极接电源的______极．（2）甲试管与乙试管内气体的体积比约为______．（3）甲试管与乙试管中产生气体的质量比约为______．（4）检验甲试管内气体的方法是______．检验乙试管内气体的方法是______．（5）小王同学在家长帮助下利用寒假时问做了电解水的实验．结果得到氢气和氧气的体积比大于2：1．则可以推测氧气在水中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）氢气在水中的溶解度．2、（1）一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体．小刚进行了下面的实验．请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题．实验步骤实验现象推断结果及结论①取一瓶气体，闻其气味无气味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4②移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢深入瓶中．瓶口处未见火焰一定不是______木条的火焰熄灭一定不是______③向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊一定是______在进行实验③时，除使用澄清的石灰水外，还可用______来确定该气体．（2）如图所示，表示可燃物易着火的点是______．下列是初中化学的部分重要实验装置．请按要求填空：（1）实验中2号试管内的气体是，1号试管和2号试管内气体之比为，该实验说明水是由组成的，1号试管中收集的气体可以用来检验．（2）通过B实验可得出空气中氧气的体积分数约占空气体积的，该实验可推断出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论．在测定氧气的含量时（填“能”或“不能'）用木炭代替红磷做实验．某一定量的乙醇燃烧时由于氧气不足，燃烧的产物为二氧化碳、一氧化碳和水蒸气的混合物．现实验室提供下列盛有药品的仪器（假设各装置中的反应或吸收都是完全的），有两名同学各自证明上述混合气体中的各成分．请用A、B、C、D填空．（1）甲同学分别证明混合气体中含有某一种气体：①证明其中含有水蒸气，选用______②证明其中含有CO2，选用______③选取必要的仪器（每种只能用一次）证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是______（2）乙同学用上述仪器（每种只用一次）组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有CO2、CO和水蒸气，则应该将______中药品换成Ba（OH）2溶液，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是______．木条是化学实验中常乃至的物品，如用带火星的木条检验氧气，用燃着的木条检验二氧化碳等．兴趣小组同学对木条的组成进行了实验探究，请你参与研究并继续探究．【实验】下列是A、B两同学的部分探究活动报告．步骤和方法实验现象分析与结论A：用燃着的火柴点燃干燥木条，一会儿木条燃烧，在火焰上方罩一干燥冷烧杯；继续把火焰靠近烧杯底部．一会儿烧杯内壁有水雾产生；一会儿烧杯底部出现一层黑色物质木条中一定含有______元素；木条中一定含碳元素．B：用燃着的火柴点燃干燥片状薄木片，木片很快燃烧，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯；继续把火焰靠近烧杯底部．一会儿烧杯内壁有水雾产生；烧杯壁发热．木条中一定含有氧元素；燃烧是放热反应．【结论】（1）A同学从“水雾”现象，得出木条中一定含有______元素；（2）比较A、B两同学用木条、木片进行实验的不同现象，你还可以得到的结论是______；【继续探究】（3）C同学认为，由“黑色物质”得出“木条中一定含碳元素”结论，其理由不够充分．请你设计简单实验进一步确证木条中一定含有碳元素，你的实验报告：步骤和方法实验现象分析与结论木条中一定含碳元素．若发生反应，其化学方程式为______对“木条中一定含有氧元素”的结论，你认为是否正确？______（填“正确”或“不正确”），理由是______；（5）探究木条中是否含有氧元素，在你的实验方案中，需要采集或记录的实验数据是______．5、临下课时，化学老师布置了一道家庭作业题：三种无色、无味气体分别是甲烷、氢气和一氧化碳．如何将它们一一鉴别？小明经过分析思考，利用曾经设计的装置（如图）将它们一一鉴别．请和小明一起完成实验报告．鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体的实验报告实验步骤实验现象实验结论分别将三种气体依次通过导气管点燃，并伸到如图装置的部位燃烧．______一氧化碳______氢气______甲烷请分别写出这三种气体燃