2022大学生家教社会实践报告_8.docx

2022大学生家教社会实践报告高校生家教社会实践报告15篇在现在社会接触并运用报告的人越来越多其在写作上有肯定的技巧。在写之前可以先参考范文以下是我帮大家整理的高校生家教社会实践报告供大家参考借鉴希望可以帮助到有须要的挚友。高校生家教社会实践报告1社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验它使我们在实践中巩固学问社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问开阔了视野又增长了见识为我们以后进一步走向社会打下坚实基础也是我们走向工作岗位的甚础比较薄弱必需先强化基础才能够去提高层次。最终就是要和学生处好关系要让他们把我当挚友而不是老师这样才能够更好的沟通。当然在教学过程中我也遇到了难处弟弟成果差对上课没爱好总是提不起精神家长说是上课不用心。可是他自己却认为自己天生比较笨不是学习的料可是经过一段时间的接触我发觉这是他的懒散。事实表明正是如此他在听课时时常会走神一副心不在焉的样子问他问题他也是爱搭理不搭理的样子。有时我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比他这样是在奢侈我的精力。我甚至有时想要不不管他了他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废也应当对他负责于是一遍遍告知自己要坚持、要坚持。他平常做题时喜爱用光用眼睛看而懒于动手属于典型的“眼高手低”。听课时也经常处于梦游状态从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是我三番五次地告诫他只有仔细学习才能成果提高。其实让我受挫最大的应当是他的不懂装懂。明明讲过的内容过了两天检验复习的时候我把那几道习题拿出来让他去做。结果他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后我不断地反思：是自己的缘由还是他的缘由？不管怎样有一点很清晰：那几道习题他根本没听懂。答案在于他的懒散思想使他遇到稍难的题目就会放弃不懂也懒于发问因为他懒得钻研。面对这样的学生我才历来作为缓冲对我而言是一件幸事通过实习教学了解到工作的实际须要使得学习的目的性更明确得到的效果也相应的更学好。做家教赚的不只是钱谈到做家教的体会很多当过家教的高校生说：“其实暑假做家教是对自己很好的考验能熬炼口才加强与人沟通的实力也是对自己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭学会怎么做人、与人相处提早适应社会。”的确高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补更重要的是他们自身的价值能得到社会确定增加他们进入社会的信念。当家教的过程中就是人与人沟通的过程在这之中高校生可以提前感受下社会是什么样的在和家长沟通的过程中你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了你要拿钱你就要搞好和雇主的关系这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中你也可以在教育过程中不断的发觉问题不断的改进问问自己怎样才能让学生学的更好让他们真真正正的在你教的过程中在脑中领悟到学问的本质而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系让学生喜爱你搞不好你就多了份固定的工作了父母听到孩子说你补的好以后就定了就是你了给我孩子补课。经过了一个月的相处虽然我不敢以老师自居但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质而这些品质将是我在踏入社会后需恒久牢记的。小结：耐性宽容关切责任友善。我想这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……高校生家教社会实践报告2在我真正把目光投向家教实践前其实是有一段心酸插曲的。早在暑假起先前我就准备要充分利用这珍贵的两个月来进行社会实践活动。由于院校规定假期不能住宿因此包住成了我的首选条件。各种因素限制兼职是没法做了。而跟两个室友花了两天时间将校外半边街及周边几乎全部的饭店、茶楼、火锅店、服装店、水吧、话廊跑完以后结果又都被“不招假期工”而拒之门外。当不再顾及所谓的高校生面子而信念又一次次遭遇打击时拖着乏累的身躯我们起先为去哪里实践而发愁。是留下来接着去市中心找还是各自回老家再做准备?无奈我们选择了后者。想想连那些最基本的工作岗位都没我们的容身之地又何况其它公司或单位呢?终归没谁肯收一个没有工作阅历的人哪怕只是实践。其实我始终比较憧憬做与专业相关的家教工作但考虑到刚大一实力尚不足也没人请这个想法也只能成为缺憾。而我们外语系假期作业一直挺多我本想放弃找工作而安心完成作业的。可一次偶然的机会还是让我欣然起先了家教生活。我姑妈是我们当地中心小学的一名老师回家后不久无意