五年级语文上册第二单元任务群视域下的大单元统整教学尝试.docx

五年级上册第二单元任务群视域下的大单元统整教学尝试什么是快速阅读“阅读要有一定的速度”是本单元提出的教学要求。什么是快速阅读：它是在目的性更明确，注意力更集中的情况下，通过科学用眼和科学用脑，快速而又高效地获得知识信息的一种阅读方法。快速阅读的意义随着时代的发展，提高阅读速度是一种重要的阅读策略。而学生进入高年级，阅读量逐渐增加、阅读文本更加多元，速读不仅是一种方法，更成为一种习惯、一种能力，一种素养，在儿童阶段掌握并运用提高阅读速度的方法，对于快速获取有效信息、增加阅读量都有很深远的影响。而这种素养可以为学生的终身发展奠定基础。任务一：“速读”赛前热身名言激励惜时书签承载斗志任务二：探寻“速读”秘籍《将相和》课本剧表演通过几个故事，串联起将相由不和到“和”的情节，来突出人物的品质。从具体事件中，把握人物形象；通过课本剧体会人物的个性特点；复述故事，弄清楚三个小故事之间的联系。第一幕：《完璧归赵》第二幕：《负荆请罪》绘制《冀中的地道战》地道图介绍了冀中地道的产生、样式和结构特点以及地道战在我国抗日战争史上留下的奇迹。带着问题，用较快的速度默读课文，了解课文的主要内容。了解地道的布局、作用，体会冀中人民对抗侵略者时所展现出来的智慧。任务三：运用速读秘籍拓展阅读赛活动四：习作“漫画”老师温柔的科学老师一头卷卷的头发，一张总是面带笑容的脸，每当她走进教室，总能让我们感受到一股温暖的风也随之而来。她是我的科学老师——游老师，一个温柔的女老师。在游老师第一次走进我们班教室时，同学们既惊讶又惊喜。很早以前就知道高年级大哥哥大姐姐们的科学课可有意思了。有时候游老师会和她的小外孙一起玩，我也会去和她们一起玩。游老师很爱笑，每次看见我们都会笑。每次笑起来眼睛都会眯成一条线，让人倍感亲切。那时候我们都羡慕他们有这样一位科学老师，今天，游老师居然真的成为了我们的科学老师，同学们能不开心吗？说起游老师的科学课，可有意思了，我对科学课也开始感兴趣了。每次我们都很认真的上课和回答问题，每次老师点我起来回答问题，我都能答得上来，并且游老师还会表扬我回答的非常棒！每当听到老师的表扬我就会忍不住偷偷的笑，老师也会跟着我一起笑。记得有一次游老师教我们种凤仙花，我们小组一起把凤仙花种下了之后，没过几天凤仙花的种子就被雨水全部打坏了。我们班没有一组的凤仙花是完好无损的，大家心情都不好，游老师就安慰我们，告诉我们失败不要紧，总结经验再从头开始，听了游主任的话我们都开心了。游老师的每堂课不仅交给我们科学知识，还给我们带来很多生活的启示，这使我更加爱上了科学课。听完我的介绍，你是不是也非常羡慕我有一位这样的科学老师吧！我眼中的满分老师我眼中的满分老师就是我们赫赫有名的王老师，为什么赫赫有名呢？反正很多学校的老师都认识她，好多学生也认识她。她是我的语文老师，同时也是我的班主任。王老师一头时尚的短发，给人一种很洋气的感觉。她总是来去如风，做事特别的迅速，总感觉她时刻都在与时间赛跑。镜头看这里——那次，王老师答应带我出去买零食，可打完篮球的我口渴得厉害，就对王老师说：“王老师你先走着，我喝口水来追你。”进教室喝口水的功夫，出来连王老师的影子也看不到了。这就是行动如风的王老师，她的行动力在我眼里真是满分呀！王老师不仅行动如风，上起课来可真是让人回味无穷。镜头来到王老师的课堂——“那雪白的蓑毛，那全身流线型结构，那铁色的长喙，那......”王老师用她好听的声音，伴随着背景音乐为我们朗诵《白鹭》，听着听着，我们的眼前似乎都出现了一只精巧美丽的白鹭，让我们情不自禁地跟着一起诵读起来，我们沉浸在无限的想象中无法自拔。直到下课铃声想起，我们才依依不舍地下课。看来王老师备课时，也是别有用心啊！看吧！王老师让人沉醉的课堂绝对是满分。这就是我的语文老师，我的班主任，你们喜欢她吗？我很喜欢她。悄悄告诉你，她不只是我眼中的满分老师，她也是我眼中的满分妈妈。性格古怪的体育老师转眼间，我们已经五年级了，话说在这五年里，给我印象最深的是哪个老师？那必须是我们的体育老师徐老师了。第一节体育课，我们正期待着我们的体育老师到来时,令我们惊讶的是，没想到来了一个陌生的面孔,原来是我们原来的体育老师换成了徐老师----高高的个子，相当强壮，皮肤黝黑黝黑，这应该是是长期在阳光下上体育课的杰作吧！初次见面，说徐老师性格古怪，是有原因的。上课开始，他黑黑的脸上看不到一丁点笑意，满脸的严肃地给我们定了规矩：体育课不准穿凉鞋，不准穿短裤，跑步时不准疯打......这声音如雷贯耳，全班同学战战兢兢地听着徐老师的一些列规矩。说完规则后，他猝不及防地给我们讲了一个很好笑的笑话。开始我不敢笑，看同学们陆续笑起来我才敢放声大笑。徐老师上课风格非常特别，常常语出惊人，十分幽默。有一次，徐老师组织我们玩游戏，他最先开始讲了游戏规则，他笑