苏教版五年级科学上册期末复习知识点整理.docx

苏教版五年级科学上册期末复习知识点整理第一单元《光与色彩》第一课《光源》1.能自身发光的物体叫做（光源)。⒉光源分为〈自然光源)和（人造光源)，常见的自然光源有（太阳、雷电、萤火虫、发光水母)，常见的人造光源有（点燃的火把、油灯、蜡烛，开启的电灯、发光二极管)。3.有的光直接来自发光的物体，有的光来自（反射光)的物体。4.生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源要看物体(是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光)。5.光源发光是需要（能量)的。第二课《光的传播》1.光在空气中是沿（直线)传播的。2.2000多年前，中国古代的学者（墨子)发现:光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的(倒像），这种现象被称为（小孔成像)。3.小孔成像的原理是（光沿直线传播)。4.小孔成的像是（倒立)的，且（左右颠倒)。5.各种颜色的光都能通过小孔后成像，如果物体是彩色的，像也是（彩色）的像与物体的颜色(完全一样)。第三课《光的反射》1.光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作(光的反射)。几乎所有的物体都可以反射光。2.(万花筒)和（潜望镜)是利用了(光的反射)的原理。3.可以用两面（平面镜)制作一架潜望镜。4.(镜子）是最好的反光物体。镜子中的影像与实际物体是（左右相反)的。5.两面直立的镜子的夹角(越小)，出现的影像就（越多)。6．(猴子捞月、杯弓蛇影、圣火采集)等情形，都属于光的反射。7.像镜子、平静的水面、玻璃表面、有抛光的金属面等都具有（光滑）的特点它们的反光效果好。第四课《七色光》1.空气中的(小水滴)使阳光发生折射，形成（彩虹)。2.(阳光明媚且光线具有一定的角度)是形成“彩虹”的必要条件。3.白色的太阳光由（七种单色光)构成;在一定条件下，七色光又能合成(白色光)。4.用三棱镜可以将白光分解成(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫）七种颜色的光，白光是由多种（色光)组成的。5.三原色光中任意两种色光等量相加，会出现另一种色光的（互补）色光。6.红光+绿光=（黄光)，互补于蓝光;红光+蓝光=（品红光)，互补于绿光;绿光+蓝光=(青光)，互补于红光。7.17世纪，英国科学家（牛顿)在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光。8.夏天的傍晚，雨过天晴，能看见彩虹的方向是(东方)。第二单元《热传递》第五课《热传导》1.热在金属中由（温度高）处传向（温度低）处，传递的方向是（四面八方)。⒉热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作（热传导)。第六课《热对流》1.液体或气体（受热上升，遇冷下降）)，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作(热对流)。2.热对流时，热总是由温度（高)处传到温度（低)处。第七课《热辐射》1.像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作（热辐射)。2.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在（真空）中也能进行。3.热传递有（传导、对流、辐射）这三种方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会（独立存在)，而是两种或三种同时。4.电烙铁是运用（热传导)的方式传热。5.电水壶是运用（热传导、热对流)两种方式传热。6.烤箱、电暖器是运用（热对流和热辐射)两种方式传热。7.太阳能热水器是运用(热传导、热对流、热辐射)三种方式传热。8.热传导、热对流、热辐射的异同之处:第八课《物体的传热本领》1.像（铜、铝、钢）等容易传热的物体叫作热的（良导体)2.像（木头、塑料）等不容易传热的物体叫作热的（不良导体)。3.空气是热的（不良导体)。第三单元《地球的表面和内部》第九课《地球的表面》1.地球的表面包括(陆地和海洋)。2.(岩石)和（土壤）构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如（高原、平原、山地、盆地、丘陵)等。3.地表模型上的蓝色代表（海洋)，棕色黄色代表（山地、高原)，绿色代表（平原)，白色代表（冰川)。4.山地地势(高)，起伏很(大）。平原地势（低)，起伏较(小)。盆地周围地势(高)，中间地势（低)。第十课《火山和地震》1.地球上最可怕的自然灾害有(火山)、(地震)。2.火山喷发时，岩浆会在巨大的压力作用下冲破（岩层)，从裂缝中涌出或喷出。3.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然（破裂）或(错动)时，会引起大地（剧烈震动)，释放出长期积累的巨大能量。4.岩石层因过度挤压会形成(褶皱)，承受不了作用力时便会发生（断裂)、(错动)与(抬升)，从而导致地震。5.海底地震会引发（海啸)。6.发生破坏性地震时，从地面开始震动到房屋倒塌，一般仅有（几秒）到（十几秒）的时间。第十一课《地球的内部》1.地球内部分为（地壳、地幔、地核)。2.(地幔）是岩浆的发源地。3.板块碰撞和板块分离均为板块的(水平运动)。4