高中政治新教材必备知识核心问题与高考命题走向.docx

高中政治新教材必备知识核心问题与高考命题走向统编高中政治新教材必备知识核心问题必修1：《中国特色社会主义》【核心问题】1.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会是如何形成和发展的?不同社会形态的本质特征是什么?人类社会发展的总趋势是什么?2.中国人民为什么选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义?在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，中国共产党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了哪些前所未有的变化?3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是如何形成和发展的?为什么只有中国特色社会主义才能发展中国?4.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?如何在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，把我国建设成为社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦?必修2：《经济与社会》【核心问题】1.为什么要推进国有经济混合所有制改革?2.如何认识民营经济的作用?如何坚持“两个毫不动摇”?3.数据作为生产要素参与收益分配有何意义?如何完善?4.国民收入的“大蛋糕”怎么切?应该如何保障个人收入公平?5.什么是市场机制?为什么要使市场在资源配置中起决定性作用?6.为什么要更好发挥政府作用?如何更好发挥政府作用?7.社会主义市场经济体制的基本特征有哪些?如何完善社会主义市场经济体制?8.什么是新发展格局?如何构建国内统一大市场，实现国内大循环?9.如何深化供给侧结构性改革，建设现代化经济体系，实现高质量发展?10.如何认识我国实现共同富裕、促进社会公平正义的社会保障政策?如何完善社会保障体系?11.如何践行社会责任，促进社会进步?必修3：《政治与法治》【核心问题】1.人民为什么是中国共产党执政的最大底气?2.为什么要坚持党对一切工作的领导?3.新时代如何全面坚持和加强党的领导?如何巩固党的执政地位?4.如何理解社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主?5.人民当家作主的政治制度包括哪些方面?6.全国人民代表大会的职权是什么?人大代表享有哪些职权?7.人民代表大会制度的运行机制及显著优势是什么?8.我国政党制度的特点有哪些?各民主党派是如何行使参政权的?人民政协的性质、组成、职能分别是什么?9.我国处理民族关系的方针及其相互关系是什么?如何理解我国民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度?如何全面理解我国的宗教信仰自由政策?10.人民群众是如何直接行使民主权利的?如何深入推进基层治理?11.如何正确理解法的本质和基本特征?12.在中国共产党领导下，新中国的法治建设取得了哪些成就?13.如何正确理解全面推进依法治国的总目标与原则?如何正确理解法治国家、法治政府和法治社会的关系?14.从法治的基本环节和行为主体角度，谈谈全面推进依法治国的基本要求。必修4：《哲学与文化》【核心问题】1.什么是哲学?如何理解哲学与具体科学的关系?哲学的基本问题是什么?2.马克思主义哲学的基本特征有哪些?3.哲学上的“物质”概念是什么?如何理解“世界的真正统一性在于它的物质性”?4.什么是哲学意义上的“运动”?物质与运动有何关系?5.意识的能动作用有哪些?6.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系是什么?7.如何做到一切从实际出发，实事求是?8.唯物辩证法的总特征是什么?9.联系的普遍性、客观性与多样性的含义及要求分别是什么?10.整体与部分的辩证关系是什么?系统优化的方法包括哪些内容?11.如何理解发展的实质?12.发展的趋势、形式和状态分别是什么?13.什么是矛盾的同一性和斗争性，两者是什么关系?14.矛盾的普遍性和特殊性的知识包括哪些?15.比较主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面。16.矛盾分析的方法包括哪些?17.认识的含义和特点是怎样的?18.实践的含义和特点是怎样的?19.实践和认识之间的关系是怎样的?为什么说实践是推动认识发展的动力?20.真理的含义和特点是怎样的?21.社会存在和社会意识有何关系?如何理解社会意识的相对独立性?22.社会历史的本质是怎样的?人类社会发展的基本规律是什么?23.人民群众的地位是怎样的?24.社会历史发展的总趋势是怎样的?社会历史的发展是如何实现的?25.如何理解哲学意义上价值的含义?26.价值观的导向作用是怎样的?27.价值判断和价值选择的特点有哪些?应如何作出正确的价值判断和价值选择?28.应如何实现人生的价值?29.文化的内涵和功能是什么?30.如何正确认识中华传统文化?如何发掘中华优秀传统文化的时代价值?31.如何实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展?如何弘扬和培育民族精神32.民族文化的特点、作用、核心分别是什么?33.文化多样性是如何形成的?维护文化多样性的意义和措施是什么?34.文化交流、文化交融的表现是什么?如何推动文化在交流中融合发展?35.如何学习借鉴外来文化有