布置寒假作业的创意清单,非常有新意(附各科设计方案).docx 立即下载
2023-12-29
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布置寒假作业的创意清单,非常有新意(附各科设计方案)老师开始发愁孩子们的寒假作业:怎么才能把寒假作业布置出新意呢?什么样的寒假作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢?怎么给孩子布置假期作业,对老师来说确实是一门很大的“学问”。今天,给大家分享一份小学到高中的各学科寒假作业清单,老师们可以从中挑选合适的内容,或者由此触发灵感,设计出更多大开脑洞的、受学生欢迎的创意寒假作业。(本文字数较多,主要分为三部分:如何留寒假作业;各科作业设计方案;创意作业赏析)布置寒假作业,需要讲究这些原则其实,不管作业被布置成什么样,最终目的还是需要适合每一个学生,更需要和我们的教育目标一致。布置作业,要符合学生的认知特征家长与孩子共同完成素质作业、实践作业,是很好的亲子互动机会,会令亲子关系更加融洽。但是,要注意把握好一个度,这个度就是,作业要符合学生的年龄特征,不超越学生的知识与能力范围,要保证让学生在完成作业过程中当主角,家长只能够当配角。布置作业,要以学生的兴趣和感受为主假期是属于学生的,所以假期作业更应该是开放式的、有选择余地的。要考虑学生是否有条件去完成,不要用条条框框将学生束缚住。教师对假期作业应有评价,这样可以提高学生的积极性。如果没有评价,那么学生认为完成的好与坏,老师也不会管。那作业的功效将大打折扣。布置作业,要让学生有可发挥的余地布置作业时,要注意寒假作业的全面性,要兼顾学科作业和社会实践活动兼顾,艺术类的,体育类的,娱乐类的等等。设计寒假作业还得注意学生的个性化的特点,多出几个选题,让学生自由的选择,使学生的个性得到张扬。布置作业,要掌握学生想法,从实际出发通过调查、谈心等方式,了解学生喜欢什么样的寒假生活。每年学生的思想在变化,学生周围的环境在变化,学生自身的能力在变化,这就需要我们年年重新去了解。只有了解学生所想,才能布置学生喜欢的寒假作业。小学篇语文1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。2.参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。3.采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。4.每日一拍,配以文字,记录寒假生活。5.与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。6.原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。7.当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。10.研究十二生肖是怎么来的,收集各种说法,讲给同学听。11.请针对你在寒假读过的书或者看的电影,写一篇感受。数学1.设计一份台历。2.和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。3.记录每一笔压岁钱的来源及金额,想一想如何使用自己的压岁钱。4.发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。5.用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。6.用尺子测量房间物体的长度,并记录。7.阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。8.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。9.找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。英语1.设计个性字母卡。2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。3.下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。5.用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。6.制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。7.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。科学1.制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。2.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。3.新年里亲手种植一颗植物,比如水仙花,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。4.发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)5.统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。体育1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。2.了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次不少于30分钟的锻炼。品德与社会1.总结2022年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。2.学会一项家务技能和一项急救技能。3.挑战七天不上网,不玩手机。4.前往家长单位,体验“一日工作”。5.留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表
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